ఒక పిల్లల అభివృద్ధిలో ఎమోషన్ యొక్క ప్రాముఖ్యతపై

ప్రస్తుతం, భావనలు మరియు కారణాల యొక్క భావన మరియు పరస్పర ప్రభావం, భావోద్వేగ మరియు హేతుబద్ధమైన, ఆసక్తి పెరుగుతున్నాయి. చుట్టూ ఉన్న ప్రపంచాన్ని తెలుసుకోవడం, పిల్లవాడు ఒక నిర్దిష్ట మార్గంలో తనకు తెలిసినదానిని సూచిస్తుంది. గ్రేట్ మనస్తత్వవేత్త, మా తోటి దేశస్థుడు L.S. వైగోట్స్కీ మానవ అభివృద్ధి యొక్క లక్షణం లక్షణం "ప్రభావితం మరియు తెలివి యొక్క ఐక్యత." భావం, భావోద్వేగాలు లేదా అభిజ్ఞాత్మక గోళం: పిల్లల పురోగామిలో చాలా ముఖ్యమైనది ఏమిటి? ఎన్ని మంది, చాలా అభిప్రాయాలు. కొందరు తల్లిదండ్రులు పిల్లల సామర్ధ్యాల అభివృద్ధికి, ఇతరులకు తన భావోద్వేగ ప్రపంచానికి ప్రత్యేక శ్రద్ధ వహిస్తారు. పిల్లల అభివృద్ధిలో భావోద్వేగాల అర్ధం ఈ ఆర్టికల్లో చర్చించబడుతుంది.

పిల్లల జీవితంలో భావోద్వేగాల యొక్క ప్రాముఖ్యత గురించి ప్రశ్నకు సమాధానంగా, ఒక దీర్ఘ చతురస్రం యొక్క నిర్వచనానికి సంబంధించి ఒక సారూప్యతను గీయవచ్చు. ఈ సందర్భంలో ప్రధాన విషయం ఏమిటి: పొడవు లేదా వెడల్పు? మీరు స్మైల్ మరియు ఈ స్టుపిడ్ ప్రశ్న అని చెప్తారు. కాబట్టి అభివృద్ధిలో (తెలివి లేదా ఎమోషన్) ప్రాధాన్యతలను ప్రశ్నించడం మనస్తత్వవేత్తలో ఒక స్మైల్ కారణమవుతుంది. పిల్లల అభివృద్ధిలో భావోద్వేగ గోళపు ప్రాముఖ్యతపై దృష్టి పెట్టడం, ప్రీస్కూల్ వయస్సు - మేము అత్యంత సున్నితమైన వ్యవధిని హైలైట్ చేయాలి. ఈ సమయంలో ప్రభావితం చేసే కంటెంట్లో మార్పు ఉంది, ప్రధానంగా ఇతరుల కోసం తాదాత్మ్యం యొక్క ఆవిర్భావానికి దారితీస్తుంది.

అమ్మమ్మ బాగా అనుభూతి లేదు, మరియు ఇది మనవడు యొక్క మనస్థితిని ప్రభావితం చేస్తుంది. అతను తన ప్రియమైన అమ్మమ్మ సహాయం, నయం, శ్రద్ధ వహించడానికి సిద్ధంగా ఉంది. ఈ వయస్సులో, సూచించే నిర్మాణంలో భావోద్వేగాల ప్రదేశం కూడా మారుతుంది. ఎమోషన్స్ పిల్లల ఏ చర్య పురోగతి ఎదురు చూడడం ప్రారంభమవుతుంది. ఇటువంటి భావోద్వేగ ఊహలను వారి పని మరియు వారి ప్రవర్తన యొక్క ఫలితాలను అనుభవించడానికి అవకాశం ఇస్తుంది. తల్లిద 0 డ్రులు ప్రశ 0 సి 0 చిన తర్వాత ఆన 0 దాన్ని అనుభవి 0 చిన తర్వాత ఆ బిడ్డ మళ్ళీ మళ్లీ మళ్లీ ఈ భావోద్వేగ స్థితిని అనుభవి 0 చాలని కోరుకు 0 టు 0 ది, అది విజయవ 0 త 0 గా ప్రోత్సహిస్తు 0 ది. ప్రశంసలు సానుకూల భావోద్వేగాలను మరియు బాగా ప్రవర్తించే కోరికను కలిగిస్తాయి. పిల్లల ఆత్రుత, అసురక్షితమైనప్పుడు ప్రోత్సాహాన్ని వాడాలి. "ఆందోళన" అనే భావన అనేది చింతన యొక్క స్థిరమైన మరియు చాలా లోతైన భావాలకు పిల్లల వంపులో విశదపరుస్తుంది. ప్రీస్కూల్ పిల్లలు మరియు చిన్నపిల్లల వద్ద, ఆందోళన ఇప్పటికీ భరించలేనిది మరియు తల్లిదండ్రుల, విద్యావేత్తలు, ఉపాధ్యాయుల ఉమ్మడి ప్రయత్నాలతో సులభంగా తిరిగి చేయవచ్చు.

శిశువుకి సౌకర్యవంతమైన భావన మరియు తనను తాను పరిశీలించినట్లుగా, తల్లిదండ్రులు అవసరం:

1. పిల్లల కోసం హృదయపూర్వక శ్రద్ధ చూపడం ద్వారా మానసిక సహకారం అందించండి;

2. సాధ్యమైనంత ఎక్కువగా, శిశువు యొక్క చర్యలు మరియు చర్యల యొక్క సానుకూల అంచనా ఇవ్వండి;

3. ఇతర పిల్లలు, పెద్దలు సమక్షంలో ఆయనను స్తుతిస్తారు.

4. పిల్లల పోలికను మినహాయించండి.

శాస్త్రవేత్తల యొక్క అనేక పరిశోధనలు వారి భావాలను, భావోద్వేగాలను అర్థం చేసుకోవడంలో మరియు ఇతరుల భావాలను మరియు భావోద్వేగాలను తప్పుగా అర్ధం చేసుకోవడంలో కష్టాలు మరియు పిల్లల్లో మరియు పెద్దలలో మానసిక వ్యాధుల ప్రమాదాన్ని పెంచుతున్నాయని నిరూపిస్తున్నాయి.

భావోద్వేగాలు మాకు అన్ని జీవితం వెంబడించే. స్వభావం యొక్క ఏదైనా దృగ్విషయం తటస్థంగా ఉంటుంది, మరియు మన అభిప్రాయం యొక్క రంగులతో అది పెయింట్ చేస్తాము. ఉదాహరణకు, మేము వర్షం ఆనందించండి లేదా లేదు? ఒక వ్యక్తి వర్షంతో ఆనందంగా ఉంటాడు, మరికొందరు కోపంగా ఉంటారు: "మళ్ళీ ఈ చంపుతాడు!" ప్రతికూల భావోద్వేగాలతో ఉన్నవారు మంచి గురించి ఆలోచించలేరు, ఇతరులలో సానుకూలతను చూసి, తమను తాము గౌరవిస్తారు. తల్లిదండ్రుల పని మంచిపనిగా ఆలోచిస్తూ పిల్లలకు నేర్పించడం. సరళ 0 గా, స 0 తోష 0 గా జీవి 0 చడానికి, ఓ ఆశావాదిగా ఉ 0 డ 0 డి. అది చిన్నపిల్లలకు ఎక్కువ లేదా తక్కువగా ఉన్నట్లయితే, ఎక్కువమంది పెద్దలు తరచుగా విశ్వసించే వీరు దగ్గరి మరియు ప్రేమగల ప్రజల సహాయం కావాలి.

కొన్ని యూరోపియన్ సంస్థలు భావోద్వేగాలు మరియు తెలివి యొక్క అనుసంధాన సమస్యలను, అలాగే విజయం సాధించడంలో వారి ప్రభావాన్ని అధ్యయనం చేసాయి. "భావోద్వేగ మేధస్సు" (EQ) యొక్క అభివృద్ధి స్థాయి సామాజిక మరియు వ్యక్తిగత రంగాలలో విజయం యొక్క 80% విజయవంతం, మరియు ఒక వ్యక్తి యొక్క మానసిక సామర్ధ్యాల స్థాయిని అంచనా వేసిన మేధస్సు యొక్క తెలిసిన IQ- గుణకం, 20% మాత్రమే ఉందని నిరూపించబడింది.

"భావోద్వేగ మేధస్సు" యొక్క అధ్యయనం మనస్తత్వ శాస్త్రంలో పరిశోధన యొక్క ఒక కొత్త దిశగా చెప్పవచ్చు. భావోద్వేగాలు ప్రత్యక్షంగా ఆధారపడటం అనేది ఆలోచిస్తోంది. ఆలోచన మరియు ఊహ ధన్యవాదాలు, బిడ్డ గత మరియు భవిష్యత్ జ్ఞాపకార్థం వివిధ చిత్రాలను, అలాగే వారితో సంబంధం భావోద్వేగ అనుభవాలను ఉంచుతుంది. "భావోద్వేగ మేధస్సు" వ్యాయామం, ఇతర వ్యక్తుల భావోద్వేగాలను అర్థం చేసుకోండి మరియు వారి సొంత నిర్వహణను కలిగి ఉంటుంది. దాని విలువ ఎక్కువగా అంచనా వేయబడదు. భావోద్వేగాలు లేకుండా, ఈ లేదా ఆ పరిస్థితిలో వాటిని చూపించే సామర్థ్యం లేకుండా, ఒక వ్యక్తి రోబోట్గా మారుతాడు. అలాంటి మీ బిడ్డను మీరు చూడకూడదనుకుంటున్నారా? భావోద్వేగ మేధస్సు కొన్ని నిర్మాణ భాగాలు కలిగి ఉంటుంది: స్వీయ-గౌరవం, తాదాత్మ్యం, భావోద్వేగ స్థిరత్వం, ఆశావాదం, పరిస్థితులను మార్చడానికి ఒకరి భావోద్వేగాలను స్వీకరించే సామర్థ్యం.

పిల్లల భావోద్వేగ అభివృద్ధి అసాధారణతలు నివారించడం:

• భావోద్వేగ పట్టికలు తొలగించడం. ఇది మొబైల్ గేమ్స్, నృత్యాలు, ప్లాస్టిక్, శారీరక వ్యాయామాలు ద్వారా సులభతరం చేయబడుతుంది;

• సొంత భావోద్వేగాలను కలిగి ఉండటానికి నేర్చుకోవటానికి వివిధ పరిస్థితులను ప్లే చేస్తోంది. ఈ దిశలో, పాత్ర నాటకం పాత్ర విస్తృత అవకాశాలను అందిస్తుంది. అలాంటి ఆటలకు సంబంధించిన ప్లాట్లు క్లిష్టమైన పరిస్థితులను ఎన్నుకోవాలి, భావోద్వేగాలు, భావాలు యొక్క స్పష్టమైన వ్యక్తీకరణను సూచిస్తాయి. ఉదాహరణకు: "స్నేహితుడి పుట్టినరోజులో", "డాక్టర్ రిసెప్షన్ వద్ద", "డాటర్స్-తల్లులు" మొదలైనవి.

• యువ పిల్లలతో పని - జూనియర్ మరియు మధ్య ప్రీస్కూల్ వయస్సు - బొమ్మలతో గేమ్స్ యొక్క అత్యంత ప్రభావవంతమైన ఉపయోగం. బాల తనను తాను "బోల్డ్" మరియు "పిరికి", "మంచి" మరియు "చెడు" బొమ్మలను ఎంచుకుంటాడు. పాత్రలు ఈ క్రింది విధంగా పంపిణీ చేయాలి: ఒక "ధైర్యవంతుడైన" బొమ్మ కోసం ఒక పెద్దవాడైన, ఒక "పిరికి" కోసం - పిల్లల. అప్పుడు వారు పాత్రలు మారుస్తారు, ఇది పిల్లల వివిధ అభిప్రాయాలను నుండి పరిస్థితి చూడండి మరియు వివిధ భావోద్వేగాలు చూపించు అనుమతిస్తుంది;

• "నేను" ఉన్న చిత్రం మీద ప్రతికూల ప్రభావాన్ని కలిగి ఉన్న భావాలను గురించి బహిరంగంగా మాట్లాడండి. ఇది ఎప్పుడైనా ఎల్లప్పుడూ సాధ్యపడదు, బిడ్డ తరచూ బిగ్గరగా మాట్లాడటానికి ఇష్టపడదు. కానీ అతను మిమ్మల్ని నమ్మితే, అతను తన ప్రతికూల పదాలు వ్యక్తం చేయవచ్చు. శబ్ద భావాలను ఉద్ఘాటించినప్పుడు బలహీనం అయ్యి, ఇకపై మనస్సుపై అలాంటి విధ్వంసక ప్రభావాలను కలిగి ఉండదు.