నాల్గవ సంవత్సరం పిల్లల పెంపకం

పిల్లల పెంపకం గురించి తల్లిదండ్రులు తీవ్రమైన మరియు బాధ్యత కలిగి ఉంటే, పిల్లల అభివృద్ధి చాలా విజయవంతమైనది. పిల్లల యొక్క నాల్గవ సంవత్సరం, మానసిక దృక్పధం నుండి చాలా ముఖ్యమైనది. పిల్లవాడిని ప్రీస్కూల్ సందర్శిస్తే, తల్లిదండ్రులు పిల్లలను అందుకునే విజ్ఞానాన్ని మరియు నైపుణ్యాలను ఏకీకృతం చేయడానికి విద్యావేత్తలతో మరియు ఉపాధ్యాయులతో సన్నిహిత సంబంధాన్ని కొనసాగించాలి. ఆ పిల్లవాడిని ఇంటికి తీసుకువచ్చినట్లు ప్రణాళిక వేస్తే, తల్లిదండ్రులు అవసరమైన సాహిత్యంతో సహా జాగ్రత్తగా సిద్ధం చేయాలి.

నాల్గవ సంవత్సరపు పిల్లల పెంపకంలో పాల్గొనడం, అతని విజయాల్లో ప్రతి ఒక్కరిని ప్రోత్సహించాల్సిన అవసరం ఉంది మరియు ఏ తప్పుకు విమర్శించకుండా మరియు నిర్బంధించకూడదనీ కాదు. శిశువుకు మంచి ప్రోత్సాహం అనేది సాధారణ స్మైల్, ఆప్యాయత మరియు ఆమోదయోగ్యమైన పదంగా ఉంటుంది. మీరు పిల్లవాని యొక్క స్వీయ విశ్వాసం పెంపొందించుకుంటే, శిశువు మరింత కృషి చేస్తాడని, విజయం సాధించటానికి అతనికి చాలా అవసరం. కానీ అధిక ప్రశంసలు రిలాక్స్, మరియు తీవ్రత గట్టిపడుతుంది మరియు అణచివేసే ఆ మర్చిపోవద్దు. పిల్లవాడు ఏదైనా అభ్యర్థనను లేదా డిమాండ్ను నెరవేర్చలేక పోతే, అతను తన తల్లిదండ్రులపట్ల తీవ్ర వైఖరిని కలిగి ఉన్న నిస్సహాయత మరియు నిస్సహాయ భావనను కలిగి ఉంటాడు.

విద్యలో సహా అన్నిటిలోనూ కొలత అవసరం. పిల్లల ప్రవర్తన నిర్వహణతో మీరు నిరంతరం కట్టుబడి ఉండకపోవచ్చు, నిరంతరం కమాండ్ చేసి, దానిని సరిచేసుకోవచ్చు, బాల తన సొంత నిర్ణయాలు తీసుకోవడానికి నేర్చుకోవడం చాలా అరుదుగా ఉంటుంది. అసంకల్పిత విద్యలో ప్రత్యేకంగా హానికరమైనది: పిల్లల చెల్లింపు సమయములో కాదు, మరియు కొంచెం తప్పుతో పిల్లవాడిని విద్యపై నాన్-స్టాప్ "తిట్ల" వినవచ్చు. షార్ప్ లేదా కమాండింగ్ టోన్, దుర్బలత్వం నిరుత్సాహపరుస్తుంది. మరియు చిన్న వయస్సులోనే, పిల్లల త్వరగా మరియు సులభంగా మనోవేదనల్లో మర్చిపోతే, ఈ నాణ్యత దుర్వినియోగానికి ఇది విలువ కాదు. తల్లిదండ్రులు చేయవలసిన మొదటి విషయం ఏమిటంటే కుటుంబంలోని జీవితం, జీవన విధానం మరియు దాని సభ్యుల మధ్య సంబంధాలను సవరించడం.

పిల్లలకు ఆట చాలా తీవ్రమైన చర్య. పిల్లల ఆటలలో భవిష్యత్ శ్రామిక ప్రక్రియల అంశాలు ఉన్నాయి, మరియు తదనుగుణంగా తల్లిదండ్రులు వారిని పంపించి, పాల్గొనడానికి పెద్దలు అర్థం చేసుకోవాలి.

మూడు సంవత్సరాల వరకు, పిల్లల బొమ్మలు మరియు వయోజన సంఘాలు ఆడటానికి ఉంది, కానీ నాలుగేళ్ల తర్వాత అది సరిపోదు. బాల ఇతర పిల్లలతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి ప్రయత్నిస్తుంది. ఒక నియమం ప్రకారం, పిల్లలు వారి కంటే పాతవాళ్లతో కమ్యూనికేట్ చేస్తారు మరియు వారు వాటిని అంగీకరించకపోతే, వారు నేరం చేసుకుంటారు. వారు ఇప్పటికే చాలా తెలిసిన మరియు వారు నిజంగా అది చూపించడానికి కావలసిన ఒక భావన కలిగి. అందువలన, వారి వయస్సు పిల్లలు కమ్యూనికేట్ చాలా అవసరం అవుతుంది. కుటుంబంలో ఒకటి కంటే ఎక్కువ మంది పిల్లలు ఉంటే, ఈ కోరిక కొంత వరకు సంతృప్తి చెందింది. అయితే, పిల్లల కుటుంబ సభ్యులతో మాత్రమే కమ్యూనికేషన్ను పరిమితం చేయవద్దు. సాధారణంగా అభివృద్ధి చేయాలంటే, పిల్లవాడిని పీర్ ఫ్రెండ్స్ అవసరం - పిల్లవాడు సమాన హోదాలో భావాలను అనుభవిస్తాడని వారితో ఉంటుంది. ఇతర పిల్లలతో కమ్యూనికేట్ చేసినప్పుడు, బాల తన అభిప్రాయాన్ని కాపాడుకోవడాన్ని, ఇతరుల అభిప్రాయాలను పరిగణనలోకి తీసుకోవడానికి నేర్చుకోగలడు. ఈ వయసులో అటాచ్మెంట్ కనిపించడం ప్రారంభమవుతుంది, కొంతవరకు ఇది స్నేహం యొక్క బీజం.

అలాంటి పిల్లలలో, ఆలోచన మరింత కాంక్రీటు. అతను స్పష్టంగా చూసే చైల్డ్ ఉత్తమంగా తెలుసుకుంటాడు, అతను తన స్వంత అనుభవం నుండి ప్రతిదీ తెలుసుకోవడానికి ప్రయత్నిస్తాడు. అన్నింటికన్నా, అతను దాచడానికి ప్రయత్నిస్తున్న పెద్దల చర్యల పట్ల ఆసక్తి కలిగి ఉంటాడు. కిడ్ ప్రతిదీ గుర్తు లేదు, కానీ అతనిని ఆకట్టుకున్నాయి మాత్రమే. అదే సమయంలో, అన్ని పిల్లలు పెద్దలు అనుకరించటానికి ప్రయత్నిస్తారు, కొన్ని సందర్భాల్లో చాలా ప్రమాదకరమైనది, ఎందుకంటే పిల్లలు ఇంకా "మంచి" మరియు "చెడ్డ" భావనలను రూపొందించలేదు. పిల్లలు పెద్దలు ఎ 0 తో ఆసక్తి చూపి 0 చడాన్ని పిల్లలు ఎ 0 పిక చేసుకోవడ 0 తరచూ అనుకరి 0 చాలి, కానీ వారు తమను తాము అలా చేయడానికి తమను తాము అనుమతిస్తున్నారు. కాబట్టి, పిల్లల సమక్షంలో, ఒక చర్యకు మంచి ఉదాహరణ లేని చర్యలు మరియు చర్యలను తీసుకోకుండా ఒక శ్రద్ధగా ప్రవర్తించాలి.

ఏదో చేయడ 0 లో, 3-4 ఏళ్ల వయస్సు పిల్లవాడు ఏదో చేయాలని ప్రయత్ని 0 చడ 0 లేదా ఏదో చేయాలని ప్రయత్ని 0 చడు. అందువలన, కొన్ని సందర్భాల్లో ఎలా పని చేయాలో, ఏమి చేయవచ్చు మరియు ఏమి చేయలేదో గురించి పిల్లలకు అవగాహన ఇవ్వడం చాలా ముఖ్యమైనది: బొమ్మలను తొలగించడం కాదు, వాటిని పంచుకునేందుకు, ఇతర కోరికల కోరికలను మరియు కోరికలను సమన్వయం చేయడం.