అన్ని పిల్లలు సాహిత్య ప్రతిభను కలిగి లేరు. అయితే, ప్రతి ఒక్కరూ వ్యాసాలను రాయాల్సి ఉంది. ఈ కంపోజిషన్లకు ఆసక్తికరంగా ఉండటానికి మరియు పిల్లలకు మంచి శ్రేణులు లభిస్తాయి, వారి ఆలోచనలను వారి స్వంత భావాలను వ్యక్తపరచటానికి శిక్షణ పొందాలి. తల్లిదండ్రుల సహాయాన్ని మరియు ఇంటర్నెట్ సహాయం లేకుండా పిల్లలను నేర్పడం ఎలా? నిజానికి, ఇది మొదటి చూపులో అనిపించవచ్చు ఉండవచ్చు వంటి ప్రతిదీ కష్టం కాదు. వ్రాయడానికి నేర్చుకోవటానికి, మీరు మీరే కల్పించుకోవలసి ఉంటుంది. అనేకమంది తల్లిదండ్రులు పిల్లలను ఒక వ్యాసం రాయడానికి నేర్పించలేరు ఎందుకంటే వారు అరవటం మొదలుపెట్టారు, ప్రమాణం చేస్తూ, అతని మీద నొక్కడం. ఈ ప్రవర్తన సరైనది కాదు. దీనికి విరుద్ధంగా, బోధనకు బదులుగా, మీరు సాధారణంగా పిల్లల కోరికను సృష్టించవచ్చు.
పిల్లలకి బదులుగా రాయవద్దు
పిల్లలు తమ సొంత రచనలను ప్రారంభించేందుకు క్రమంలో, వాటి కోసం రాయడం ఆపడానికి మొదటి విషయం. చాలామంది తల్లిదండ్రులు పిల్లల కోసం క్షమించాలి లేదా అతను చెడు మార్కులు పొందుతారని భయపడుతుంటారు. ఇది అతను మంచి మార్కులను తెచ్చే వాస్తవానికి దారితీస్తుంది, కానీ అదే సమయంలో తన స్వంత ఆలోచనలను ఎలా రూపొందించాలో తెలియదు. అలాగే పిల్లవాడు విమర్శలను ఉపయోగించుకోవాలని ఆశించటం అవసరం. వ్రాయడానికి, ఇతరుల ఆలోచనలతో మీరు పరిచయం చేయవచ్చని ఆయనకు వివరించండి, కాని వారు ప్రాసెస్ చేయవలసి ఉంటుంది, వారి అభిప్రాయం వ్యక్తం చేయాలి. అతను తనకు తాను చెప్పేదాని కంటే ఇంటర్నెట్ అందంగా వ్రాయబడిందని అతనికి అనిపిస్తే, వాస్తవంగా అది అలా కాదు. ప్రతి రచయిత తన సొంత రచనా శైలిని కలిగి ఉన్న పిల్లనికి వివరించండి, కనుక అతను మరొక విధంగా వ్రాస్తే, అతని రచనలు చెడ్డవి కావు.
ప్రతిదీ ఒక ఆటకి మార్చండి
రెండవది, అందరికీ మానవతా దృక్పధం లేదు అని గుర్తుంచుకోండి. అందువల్ల, వారి స్వంత కూర్పులను ఎలా వ్రాయవచ్చో వారికి నేర్పడం కష్టం. అయితే, ఇది అసాధ్యమని ఎవరూ చెప్పరు. కేవలం పిల్లవాడికి సహాయం చేయడానికి మరియు అతని కోసం ఆసక్తికరమైన మరియు ఆనందించే శిక్షణ రూపాన్ని ఎంచుకోండి. జూనియర్ విద్యార్థులకు ఇది ఒక ఆట. రాయడం లో పిల్లలు ఆసక్తి చేయడానికి, మీరు కలిసి ఒక వ్యాసం రాయడం సూచిస్తున్నాయి. ఈ సందర్భంలో, కింది సూచించబడుతుంది: మొత్తం పని చివరికి ఫలితంగా, మీరు మరియు చైల్డ్ ఈ విధంగా వ్రాస్తారు. బహుశా మీరు ప్రారంభించడానికి ఉంటుంది. మీరు కలిసి వ్యాసాలు వ్రాయడం మొదలుపెడితే, మీరు "మొదటి వయోలిన్ని ప్లే చేస్తారు." మీరు ప్రాథమిక టోన్ను సెట్ చేయాలి, ఈవెంట్స్తో పైకి రావాలి మరియు పిల్లల కొనసాగుతుంది. కానీ అనేక అటువంటి ఉమ్మడి రచనల తర్వాత, మీరు పిల్లవాడిని ఏదో ఒక వస్తువును కనుగొనడం ప్రారంభమవుతుందని చూస్తారు, కూర్పు కోసం టోన్ను సెట్ చేయడానికి. మరియు మీరు సరిగ్గా సాధించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారు.
నిర్మాణం వివరించండి
ప్రతి పని, సాధారణంగా, ప్రతి సాహిత్య రచనలో ఒక నిర్దిష్ట నిర్మాణాన్ని కలిగి ఉన్న పిల్లలను నేర్పడం అవసరం. మీరు కట్టుబడి లేకపోతే, రీడర్ ఏదైనా అర్థం కాదు. ఈ వ్యాసం ఇన్పుట్, ప్రధాన భాగం మరియు ముగింపు లేదా అంతరించిపోవడం అని పిల్లవాడికి చెప్పండి. పరిచయం లో, బాల క్లుప్తముగా ఈ విషయం గురించి చెప్పడం కోరుకుంటున్నారు ఏమి సరిగ్గా అవసరం అవుతుంది. ప్రధాన భాగం, కారణం ప్రభావం సంబంధాలు వివరించడానికి, ఎంపిక విషయం గురించి అతను ఏమనుకుంటున్నారో వ్రాయడం అవసరం. బాగా మరియు ముగింపులు అన్ని పైన పేర్కొన్న మరియు సంకలనం ఏ సాధారణ నిర్వచనం ఇవ్వాలని, సొంత సంబంధం వ్యక్తం అవసరం.
మీరు కూర్పు యొక్క బిడ్డతో వ్రాయడానికి కూర్చుని ఉన్నప్పుడు, అతన్ని అరవండి మరియు ప్రమాణ చేయవద్దు. నేర్పడానికి, మీరు రోగిగా ఉండాలి మరియు శిశువు వెంటనే పని చేయకుందారని వాస్తవం కోసం సిద్ధం చేయాలి. ప్రతి బిడ్డ ప్రపంచానికి మరియు కొన్ని విషయాలపై తన సొంత దృష్టిని కలిగి ఉంటాడు. అందువలన, అతని ఆలోచనలు మీతో సమానంగా లేవని మీరు చూస్తే, సూత్రం ప్రకారం, వారికి ఉనికిలో ఉన్న హక్కు ఉండవచ్చు, ఒక పిల్లవాడిని ఎప్పుడూ సరిదిద్దకూడదు, అతను సరైనది కాదని చెప్పుకోవాలి. పిల్లల కోరుకుంటే, అతడు ఒక ప్రత్యేకమైన కాగితం మీద వ్రాస్తున్నదాన్ని వివరిద్దాం. కాబట్టి పిల్లవాడిని సులభంగా ఊహించవచ్చు మరియు అతను కూర్పులో చెప్పాల్సిన అవసరం ఏమిటో ఊహించవచ్చు. మరియు మీరు కేవలం గమనించి ప్రాంప్ట్ చేయాలి. మీ పని అందంగా మీ భావాలను వ్యక్తపరచటానికి ఎలా బోధిస్తుందో, మరియు మీరు అతనిని చెప్పే విధంగా ఆలోచించడం లేదు. మీరు పిల్లలను ఉపన్యాసాలు వ్రాయడం మొదలుపెట్టినప్పుడు దీనిని గుర్తుంచుకో.