గుణకార పట్టికను పిల్లలు ఎలా త్వరగా నేర్చుకోవచ్చు?

మీరు "గుణకారం పట్టికను ఎలా త్వరగా నేర్చుకోవాలో" మరియు "మీరు నేర్చుకోవాలి" అనే భాషను తొందరగా ప్రశ్నించినప్పుడు మీరు గందరగోళంగా ఉంటే, మీరు యాంత్రిక జ్ఞాపకశక్తితో సమస్యలను గురించి మీకు తెలియదు. అలాంటి కష్టాలు చాలా అరుదు. ఒక పిల్లవాడు పాఠశాలలో గుణకార పట్టికను అధ్యయనం చేస్తున్నప్పుడు, పిల్లలు మంచి మెకానికల్ మెమరీని కలిగి ఉంటారు, కానీ పెరుగుతున్న ప్రక్రియలో కొంచెం దారుణంగా ఉంటుంది. అందువల్ల పిల్లలు "నేర్చుకోవడం" లో మంచివి, అనగా, పాఠశాల విషయాలను నేర్చుకోవడం. ఈ ప్రాతిపదికన ప్రాధమిక విద్యను నిర్మించారు.

కానీ స్కూలు నియామకాన్ని జ్ఞాపక 0 చేసుకోవడ 0 లో బాగు 0 డకపోయినా, పిల్లవాడు తన సహచరుల మధ్య కష్టాన 0 గా ఉ 0 టాడు. ఇది చాలా అరుదుగా ఉంటుంది, ఎందుకంటే అలాంటి సందర్భాల్లో పిల్లలకి మేధస్సు కోల్పోలేదు, కానీ పాఠశాల వ్యవస్థ అటువంటి శిశువు లక్షణాలను పరిగణనలోకి తీసుకోదు.

ఈ సందర్భంలో గుణకారం పట్టికను గుర్తుపట్టే ప్రధాన పద్ధతులలో ఒకటి ఈ సందర్భంలో గుణకారం పట్టికలో అధ్యయనం చేయవలసిన అవసరం యొక్క ఒక ఉదాహరణగా చెప్పవచ్చు. గుణకారం యొక్క ఉదాహరణలు ప్రదర్శించే చిత్రాలను మరియు కథనాలను మీరు సృష్టించవచ్చు. మొదట, పిల్లవాడు కల్పనను మరియు 0 నుండి 9 నుండి సంఖ్యలు ఏమి సంబంధం కలిగి ఉంటాయో సూచిస్తాయి, అందుచే విద్యార్థి తనకు స్థిరమైన సంఘాలను సృష్టించగలడు. పిల్లవాడు చిత్రాలను ఊహించటం ముఖ్యం, లేకుంటే అది గుర్తుంచుకోవలసిన అదనపు సమాచారం. తరువాతి దశ ఈ అనుబంధాలను సంబంధిత గణాంకాలు దగ్గరకు తీసుకురావాల్సి ఉంటుంది. ఈ విధంగా, అలంకారిక మరియు మోటార్ స్మృతి కూడా పాలుపంచుకుంది, మరియు పని యొక్క అసాధారణ రూపం సానుకూల భావాలను కలిగిస్తుంది.

అప్పుడు ఫలిత సంఘాలు ఏకీకృతం చేయబడాలి, ఈ పాఠశాలకు వారు చిత్రాలను పిలుస్తారు, అతను చిత్రీకరించిన చిత్రాలను గుర్తుకు తెచ్చుకోవాలి.

అలాంటి కనెక్షన్లు విజయవంతంగా ఇన్స్టాల్ చేయబడి మెమరీలో భద్రపరచబడినప్పుడు, గుణకారం పట్టికను గుర్తుంచుకోవడానికి మీరు నేరుగా ముందుకు వెళ్ళవచ్చు. ప్రతిరోజూ నిల్వ చేయబడిన సమాచారాన్ని అతివ్యాప్తి చేసే ప్రభావాన్ని నివారించడానికి రోజుకు ఒకటి కంటే ఎక్కువ కాలమ్లను చదవటానికి ఇది సిఫార్సు చేయబడదు ఎందుకంటే, ఈ మానవ మెమరీ యొక్క సహజ ఆస్తి.

మరింత పనిని క్రింది విధంగా నిర్మించవచ్చు. ఆకులో, అతను మొదట సాధారణ బొమ్మలను ఉపయోగించి, ఇప్పుడు తన గుర్తులను గుర్తుకు తెచ్చాడు మరియు తదుపరి తన చిత్రాలను మరియు చిత్రాలను చిత్రీకరించాడు, ఇది అతను ముందు కనిపెట్టిన (గుణకారం గుర్తుతో ఇమేజ్-ఇమేజెస్, సైన్ "సమాన" మరియు చిత్ర ఫలితం). తరువాత, పిల్లవాడు ఒక కథను కనిపెట్టమని అడిగారు, అందులో కొన్ని సాధారణ సంబంధం ఉంటుందా మరియు సాధారణ తర్కం ద్వారా ఏకీకృతమవుతుంది. ఉదాహరణకు, సమావేశం యొక్క పరిస్థితులు చాలా భిన్నమైనవి కాగా, రెండు అక్షరాలు కలిసే. సమావేశం యొక్క ఫలితాలు "సమాన" గుర్తుతో వాడవచ్చు. సమావేశాలు ఆసక్తికరంగా, భావోద్వేగ మరియు ఊహించనివిగా ఉంటే ఫలితం మంచిది. ఈ కథలు బాల బాగా గుర్తుంచుకోవాలి, మరియు చాలా నేర్చుకోవడం సమయంలో. ఉదాహరణకు, మీరు "2x3 = 6" గుణకారం కోసం దీన్ని ఇష్టపడవచ్చు. "కొ 0 తకాలానికి స్వాన్ (2) నడిచి, హృదయాన్ని కలుసుకున్నాడు (3). మరియు హృదయం అతని హృదయం ఎలా పాడింది చూసింది. అతను ప్రేమలో పడ్డాడు స్వాన్ స్పష్టమైంది. మరియు అతను గుండె దృష్టిని సంకేతాలు చూపించడానికి ప్రారంభించారు. ఆ తరువాత స్వాన్ మరియు హృదయం ఒక విదూషకుడితో (6) స్వాగతం పలికారు, ఎవరు వాటిని నవ్వడం ప్రారంభించారు, tili-tili- పిండి, వధువు మరియు వరుడు చెప్పు! "

అలాంటి అనేక ఉదాహరణల ద్వారా పనిచేసిన తరువాత, మీరు లింకులను ఏకీకృతం చేయాలి మరియు కథ నుండి చాలా ముఖ్యమైనది హైలైట్ చేయాలి. ఏమైనప్పటికీ, భావోద్వేగ జ్ఞాపకశక్తి కోసం ఇది మొత్తం కథ మిగిలిపోయింది. వంటి ప్రశ్నలు అడుగుతూ "ఏదో ఒక స్వాన్ నడిచి, మరియు అతనిని కలుసుకున్నారు?", మీరు కవర్ పదార్థం ఏకీకృతం చేయవచ్చు. కిడ్ సరైన జవాబుగా పిలిచినట్లయితే, అది ఏది ఉదాహరణ అని గుర్తుంచుకోమని అడగండి. విద్యార్థి గుర్తులేకపోతే, కథలోని కొన్ని భాగాలను తన వ్యాఖ్యానాలతో పునరుద్ధరించడానికి అతనికి సహాయపడండి.

ఇప్పటికే తరలించిన విషయం విజయవంతంగా పునరుత్పత్తి చేసిన తర్వాత మాత్రమే తదుపరి కాలమ్ గుర్తుకు పరివర్తనం అవసరం అని గుర్తుంచుకోండి.

కింది స్తంభాలలో కొత్త కధలను కనిపెట్టవలసిన అవసరము లేదు, ఎందుకంటే అక్కడ ఒకే పాత్రలు, మార్పిడి స్థలాలు మాత్రమే ఉన్నాయి. అంతకుముందు కనిపెట్టినట్లు అలాంటి కథల ఫలితంగా ఉంటుంది.

పిల్లవాడు తెలుసుకున్నప్పుడు, మొత్తం గుణకార పట్టిక, అది నేర్చుకోవాల్సిన అవసరం మరియు నేర్చుకోవాల్సిన అవసరం ఉంది. మీరు ప్రత్యేక పద్ధతులను ఉపయోగించవచ్చు. టేబుల్ ఉదాహరణలు, ఈ అంశంలో ఇప్పటికే ఉన్న వ్యక్తులతో, ఉదాహరణకు, దుఃఖం లేదా చాలా ఆశ్చర్యంతో చెప్పవచ్చు, మరింత నెమ్మదిగా మాట్లాడటం లేదా విరుద్ధంగా, వీలైనంత త్వరగా మాట్లాడటం, నాలుకలో గుచ్చటం, గుసగుసలాడుట లేదా కన్నీరుతో మాట్లాడండి.

హాస్య సమస్యల పరిష్కారం పట్టిక ఉదాహరణలు సహాయంతో బాగా జ్ఞాపకం ఉంది. గుణకార పట్టిక నుండి ఉదాహరణలను పరిష్కరించడంలో మీరు బోర్డు క్రీడల సూత్రాన్ని ఉపయోగించవచ్చు: పిల్లల సరైన సమాధానం ఇచ్చినట్లయితే, లేదా కదలికలో లేకపోతే, కింది చర్యను చేస్తుంది. మరియు పిల్లవాడికి ముందు దశలో దశలను చేసేటప్పుడు, ఉదాహరణకు, తదుపరి గది లేదా వంటగది చేరుకుంటాడు, ఉదాహరణకు అతనిని ఆహ్లాదకరమైన లేదా రుచికరమైన ఏదో ప్రోత్సహిస్తుంది.

మీరు ఈ విధంగా పిల్లలకు సహాయం చేయడానికి మీకు తగినంత కల్పన మరియు సృజనాత్మకత లేదని మీరు భావిస్తే, మీరు పైన పేర్కొన్న అన్ని పద్ధతుల ద్వారా పని చేయగల ఒక పాఠశాల మనస్తత్వవేత్తను సంప్రదించవచ్చు.

ఒకవేళ మీరు ఈ పద్ధతులను క్రమబద్ధంగా వాడుకుంటే, రెండు రోజులు, మీ పిల్లవాడు గురుత్వాకర్షణ పట్టికను చాలా కొద్ది నెలల లోపు నేర్చుకోగలుగుతారు. మరియు ముఖ్యంగా, మీ కిడ్ అతను స్టుపిడ్ కాదని తెలుసుకుంటాడు, కానీ పాఠశాలల్లో ఉపయోగించే మార్గాలు, అతను సరిపోకపోయి, అతను ఇతరులకు వస్తువులను నేర్చుకోవచ్చు, తన వ్యక్తిగత మార్గానికి అనుగుణంగా, ఇంకా తన సృజనాత్మకతను ప్రదర్శిస్తాడు.

మార్గం ద్వారా, మీరు అభ్యాసంలో అతని ఆసక్తి యాంత్రిక cramming అదృశ్యం కాదు పట్టించుకోనట్లు ఉంటే, పైన పద్ధతులు పిల్లలకు ఉత్తమ మరియు యాంత్రిక మెమరీ సమస్యలు లేకుండా. అలాగే, తరగతులు మరింత ఆసక్తికరంగా మరియు ఆనందించేవిగా మారుతాయి.