పాఠశాల సంఘర్షణలు మరియు వారి నిర్ణయాలు

ఈ పాఠశాలలో వందల మంది ప్రజలు రోజువారీ, పిల్లలు మరియు పెద్దలు వస్తారు. సహజంగా, వారి ఉమ్మడి పనిలో అనేక సంఘర్షణ పరిస్థితులు ఉన్నాయి. కానీ, దురదృష్టవశాత్తు, వాటిని సాధారణంగా పరిష్కరించడానికి ఎల్లప్పుడూ సాధ్యపడదు. పాఠశాల సంఘర్షణలు మరియు వారి నిర్ణయాలు వ్యక్తిగతవి మరియు అందువల్ల వారు నిర్మించిన మైదానాల్లో ఇది అర్థం చేసుకోవడానికి మొదటిది.

కాన్ఫ్లిక్ట్ గుంపులు

ఇది పాఠశాలలోని విభేదాల యొక్క మూడు ప్రధాన సమూహాలను ప్రముఖంగా చూపుతుంది: విలువ మైదానాల్లో, వనరుల పర్యావరణం ఆధారంగా వ్యక్తిగత మానసిక మరియు వైరుధ్యాలపై వివాదాలపై ఆధారపడిన సంఘర్షణలు. ఈ విభేదాలు ప్రతి పనిని పూర్తిగా భిన్నమైన వ్యూహాలకు అవసరం. తరగతి గది లేదా పాఠశాలలో వివాదం నెలకొన్నట్లయితే, అన్ని 3 సమూహాల వైవిధ్యాలు దానిలో ప్రత్యేకించబడాలని గుర్తుంచుకోండి.

విలువ ఆధారాలు

పాఠశాలలో సంఘర్షణ పరిస్థితుల కోసం అత్యంత తీవ్రమైన కారణం ప్రపంచ దృష్టికోణాల తేడా, పెంపకాన్ని మరియు విద్య పనుల్లో వ్యత్యాసాలు. పాఠశాలలో విలువ వివాదం అత్యంత సాధారణ రూపం తల్లిదండ్రులు మార్గనిర్దేశం విద్య యొక్క విలువలు మధ్య వివాదం మరియు పాఠశాల లేదా ఒక నిర్దిష్ట గురువు వైపు దృష్టి పెట్టింది విలువలు.

ఉదాహరణకు, తల్లిదండ్రులు కాకుండా దృఢమైన విద్యా నమూనా ద్వారా మార్గనిర్దేశం చేస్తారు. వారు మొదట బాల విధేయులై ఉండాలని వారు కోరుకుంటారు; మరియు టీచర్ సృజనాత్మకంగా వ్యక్తపరచటానికి పిల్లల సామర్థ్యాన్ని విలువైనదిగా పరిగణిస్తాడు. విలువల ఈ వ్యత్యాసం ఏమైనా వ్యక్తీకరించిన ఘర్షణల స్థిరంగా ఉంటుంది. లేదా దీనికి విరుద్ధంగా: తల్లిదండ్రులు స్వేచ్ఛ కోసం పిల్లల సామర్ధ్యాల అభివృద్ధిలో, తన వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధిలో, తన సృజనాత్మక ఆలోచనల అభివృద్ధిలో, మరియు పాఠశాల దృఢమైన విద్యా వ్యవస్థకు అనుగుణంగా పాఠశాల విద్య యొక్క ప్రధాన పనిని పరిగణలోకి తీసుకుంటారు.

విలువ సంఘర్షణ యొక్క మరో సంస్కరణ గురువు మరియు పాఠశాల పరిపాలన మధ్య సంఘర్షణ. ఈ రకమైన ఘర్షణలు కూడా పిల్లల మధ్య, ముఖ్యంగా కౌమారదశలో మరియు పాత విద్యార్థులలో తలెత్తాయి.

ఏ మానసిక చికిత్స పద్ధతుల ద్వారా విలువ వివాదం పరిష్కరించబడలేదు. ఇది సంభాషణను నిర్వహించడానికి ప్రయత్నిస్తుంటుంది. ఇది పనిచేయకపోతే, ఈ వివాదానికి దారితీసే మార్గం ఏమిటంటే, పని క్షణాల్లో విలువలు ఉన్న ధోరణులకు దగ్గరగా ఉన్న వ్యక్తులు ఉన్నారని నిర్ధారించుకోవాలి. వివాదానికి దారితీసే పని ప్రాంతాల్లోని భూభాగాలకు విరుద్ధమైన పార్టీల విభజన - ఈ ఘర్షణలో, పరిష్కరించడానికి అత్యంత ప్రభావవంతమైన మార్గం.

రిసోర్స్ మరియు పర్యావరణ

విద్య ప్రక్రియ యొక్క చాలా సంస్థ సమర్థవంతమైన వివాదాస్పదంగా ఉంది. చాలా తరచుగా ఇది కొన్ని వనరుల కొరత కారణంగా ఉంది. సాధారణంగా, ఈ రకమైన వివాదం యొక్క తీర్మానం కోసం, విద్యా వాతావరణంలో మరింత సమర్థవంతమైన మరియు ఉద్దేశపూర్వక సంస్థ ఉంది.

వ్యక్తిగత మానసిక

ఉపాధ్యాయులలో చాలామంది, మరియు పాఠశాల మధ్య, వివాదాల, అని పిలవబడే "అక్షరాలు కలిసే లేదు." సాధారణంగా, వారు నాయకత్వం మరియు స్వీయ ధృవీకరణ కోసం పోరాటంతో సంబంధం కలిగి ఉంటారు. ఇటువంటి వైరుధ్యాలు మానసిక సర్దుబాటు ద్వారా పరిష్కరించబడతాయి. ఇది సమూహ మరియు వ్యక్తిగత చికిత్స, మానసిక శిక్షణ వివిధ నిర్వహించడం అవసరం.

పాఠశాల సంఘర్షణ రకాలు

పాఠశాల విభేదాల్లో ఐదు ప్రధాన సమూహాలు ఉన్నాయి:

• పాఠశాలల మధ్య - అంతర్జాత, మధ్య వయస్సు
• పాఠశాల మరియు ఉపాధ్యాయుల మధ్య
• ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రుల మధ్య
• ఉపాధ్యాయుల బృందంలో విభేదాలు - ఇంటర్-టీచర్
• ఉపాధ్యాయులు మరియు పరిపాలన మధ్య విభేదాలు
• అంతర్-మాతృ సంఘర్షణలు. ఉపాధ్యాయుల సంఘర్షణలకు ఇది చాలా అస్పష్టమైనది.

పాఠశాలలో సంఘర్షణల పరిష్కారం కోసం సూత్రం

పాఠశాలలో, ప్రతి వివాదం కొన్ని సాధారణ అక్రమాలకు పరిణామం. పాఠశాలలో సంఘర్షణల పరిష్కారం కోసం ఒక ఫార్ములా ఉందని చెప్పడం విలువైనది, దీనిలో ఇది ఉంటుంది:

• వివాదం విశ్లేషణ
• మార్గాలు మరియు సంఘర్షణల యొక్క పద్ధతుల కోసం శోధించండి

వివాదాస్పద నివారణ

సంఘర్షణను పరిష్కరించడానికి, పాఠశాలలో సంఘర్షణకు ఏమి జరిగిందో తెలుసుకోవడానికి కూడా అవసరం. వైరుధ్యాలను పరిష్కరించడానికి పద్ధతులు 3 దశలను పిలుస్తారు:

• వివాదాస్పద పరిస్థితుల విశ్లేషణ
• మానసిక ఒత్తిడి ఉపసంహరణ
• సాధ్యం పరిష్కారాల ఎంపిక మరియు దాని అమలు