పాఠశాలలో చైల్డ్ యొక్క అనుసరణ ప్రక్రియ

పాఠశాలకు మొదటి పర్యటన చైల్డ్ మరియు అతని తల్లిదండ్రుల జీవితంలో చాలా ముఖ్యమైన మరియు ముఖ్యమైన క్షణం. కానీ కొన్నిసార్లు ఇది రెండు వైపులా తీవ్రమైన సమస్యగా మారుతుంది, పర్యావరణం మరియు పర్యావరణాన్ని మార్చడం వంటి, మానసిక ఒత్తిడి ప్రతికూలంగా మనస్సు మరియు పిల్లల ఆరోగ్యాన్ని ప్రభావితం చేయవచ్చు. తల్లిదండ్రులు ఈ సమస్యను నివారించడంతో, ఈ వ్యాసంలో "పాఠశాలలో పిల్లల చొప్పించే ప్రక్రియ" గురించి మాట్లాడతాము.

పాఠశాలలో చైల్డ్ యొక్క అనుకరణ: సాధారణ సమాచారం

ఏ శిశువుకు సంబంధించిన అభ్యాస ప్రక్రియ మూడు సంక్లిష్ట పరివర్తన దశలుగా గుర్తించబడుతుంది. మొదటి, చాలా కష్టం, మొదటి తరగతి ప్రవేశిస్తుంది. రెండవది - ఐదవ తరగతికి మార్పు, ప్రాధమిక నుండి ఉన్నత పాఠశాల వరకు. మూడవది హైస్కూల్ నుండి సీనియర్ వరకు గ్రేడ్ 10 కి మార్పు.

పిల్లలు రెండవ మరియు మూడవ దశలను తాము ఇప్పటికే అధిగమించగలిగితే, మొదటి-graders తమ కార్యకలాపాల్లో పదునైన మార్పుకు తమను తాము స్వీకరించడం కష్టం. అందువల్ల, ఈ కాలంలో మొదటి-శ్రేణికి చెందిన తల్లిదండ్రులందరూ వారి బిడ్డపై సాధ్యమైనంత ఎక్కువగా దృష్టి పెట్టాలి మరియు పాఠశాలకు అనుగుణంగా సహాయం చేస్తారు.

ప్రతి బిడ్డకు పాఠశాలకు ఉపయోగించడం అనేది వ్యక్తిగతమైనది: ఎవరైనా కొన్ని వారాలపాటు సరిపోతారు, ఎవరైనా ఆరు నెలలు అవసరం. అనుసరణ సమయం పిల్లల స్వభావం మీద ఆధారపడి ఉంటుంది, అతని లక్షణాలు, ఇతరులతో పరస్పర చర్య చేసే సామర్థ్యం; పాఠశాల రకం నుండి మరియు బాల సంసిద్ధత స్థాయి పాఠశాలలో జీవితానికి. తల్లిదండ్రులు, తల్లిదండ్రులు: మొదటి పాఠశాల రోజులలో, బాల తన కుటుంబం నుండి గరిష్ట మద్దతు అవసరం. పెద్దలు సహాయం త్వరగా తన కొత్త జీవితం ఉపయోగిస్తారు బిడ్డ సహాయం చేస్తుంది.

వెంటనే ఒక దృఢమైన ఫ్రేమ్వర్క్లో మొట్టమొదటి grader డ్రైవ్ అవసరం లేదు "పాఠశాల నుండి వచ్చింది - పాఠాలు కోసం కూర్చొని." ఏ సందర్భంలోనైనా, పిల్లవాడిని సహవిద్యార్థులతో కమ్యూనికేట్ చేయలేరు. పాఠశాలకు క్రియాశీల అనుసరణలో, పిల్లవాడు చురుకుగా కలుసుకునేందుకు, కొత్త పరిచయాలను ఏర్పరుచుకుంటూ, పిల్లల సంస్థలో తన హోదా కోసం పనిచేయడానికి, స్నేహితులకు సహాయపడటానికి మరియు సహాయం చేయడానికి నేర్చుకుంటాడు. ఇతరులతో ఎలా వ్యవహరించాలో మీ పిల్లవాడు తెలుసుకోవడమే తల్లిదండ్రుడిగా మీ పని. పిల్లల యొక్క తరగతి సర్కిల్లో సముచిత పర్యవేక్షణకు ఇది చాలా ముఖ్యం. తరగతిలో ఎంచుకున్న సామాజిక పాత్ర నేరుగా మొత్తం అభ్యాస ప్రక్రియను ప్రభావితం చేస్తుంది మరియు ఇతర పిల్లలతో పరస్పర చర్య చేస్తుంది. మరియు మొదటి తరగతిలో స్థిరపడిన స్థానం పాఠశాల విద్య యొక్క మొత్తం వ్యవధిలో భద్రపరచబడుతుంది. కాబట్టి ఒక పిల్లవాడు అకస్మాత్తుగా ఒక "తెలిసిన-అది-అన్నీ" గా భావించబడి ఉంటే, అతనిని గురించి ఏర్పడిన చిత్రాన్ని విడగొట్టడానికి సహాయం చేస్తే, అటువంటి స్థాయి కౌమారదశలో అసహ్యకరమైన పరిణామాలకు దారితీస్తుంది.

గురువు మొట్టమొదటి grader యొక్క అనుసరణ ప్రక్రియ ప్రభావితం చేస్తుంది?

మొదటి గురువు, బహుశా, మీ పిల్లల కోసం అతి ముఖ్యమైన వ్యక్తి మాత్రమే కాదు, ఇది మీ కుటుంబ సభ్యులకు ముఖ్యమైన వ్యక్తి. ఇది పిల్లల పెంపకంలో సలహా ఇవ్వగలదు, అది సరైన దిశలో దర్శకత్వం చేయటానికి సహాయపడుతుంది. మీరు వెంటనే teacher తో పరిచయం ఏర్పరచాలి మరియు పిల్లల పాఠశాలలో ఎలా ప్రవర్తిస్తుందో కాలానుగుణంగా ఆసక్తి కలిగి ఉండాలి. మీరు మీ పిల్లల పాఠశాల జీవితంలో పాల్గొనవచ్చు, ఉదాహరణకు, సెలవులు ఏర్పాటు చేసుకోవచ్చు. పిల్లల కోసం మీ అవసరాలు మరియు ఉపాధ్యాయుల అవసరాలు వేరు చేయండి. బోధన యొక్క పద్దతిని మీరు అర్థం చేసుకోకపోతే, దానిని వివరించడానికి గురువుని అడగండి, కానీ ఏ సందర్భంలోనైనా పిల్లలపై ప్రెస్ చేయకండి, అతను గురువుతో మీ అసమ్మతులతో బాధపడకూడదు.

నేర్చుకోవడం యొక్క ముఖ్య కారకాల్లో ఒకటి పిల్లల ద్వారా పొరుగువారికి పొరుగు. నిజానికి, ఈ పాఠశాలకు పిల్లల విజయవంతమైన వేగవంతమైన అనుసరణకు హామీ ఇచ్చేవారిలో ఇది ఒకటి. మీ పొరుగువారితో మీ పిల్లల సంబంధం ఎలా అభివృద్ధి చెందిందో మీరు ప్రశ్నించాలి. మీ బిడ్డ ఎప్పుడూ దోషపూరితంగా ప్రవర్తిస్తుందని భావించవద్దు. అతను డెస్క్ మీద ఒక పొరుగు భంగం మరియు పరచు చేయవచ్చు అతను, కానీ ఈ కోసం మీరు శిక్షించలేరు: పిల్లలు చాలా కాలం కూర్చుని కష్టం. మరొక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత స్థలాన్ని గౌరవించడం అవసరం, మరియు డెస్క్లో ఉన్న పొరుగు పని చేస్తే, అతను పరధ్యానంలో అవసరం ఉండకపోవచ్చు. విజయాలు కోసం పిల్లల స్తోత్రము మరియు ఇతరులకు సహాయం బోధిస్తాయి. తదనుగుణంగా, ఒకరికి ఒకరు సహాయపడే అలవాటు కష్టం కష్టకాలంలో సహాయం చేస్తుంది.

బాల విజయవంతంగా పాఠశాలకు అనుగుణంగా ఉందని అర్థం చేసుకోవడం ఎలా?

  1. పిల్లవాడు తెలుసుకోవడానికి ఇష్టపడ్డారు, అతను ఆనందం తో పాఠశాల వెళ్తాడు, తనకు నమ్మకం మరియు ఏదైనా భయపడుతున్నాయి లేదు.
  2. బాల సులభంగా పాఠశాల కార్యక్రమం తో copes. కార్యక్రమం క్లిష్టమైన ఉంటే, అప్పుడు పిల్లల సహాయం అవసరం, కానీ ఏ సందర్భంలో అతను scolded ఉండాలి. మీ బిడ్డను ఇతర, విజయవంతమైన పిల్లలతో పోల్చుకోవడం మరియు అతని అన్ని చర్యలను విమర్శించడం కచ్చితంగా నిషేధించబడింది. మీ బిడ్డ ప్రత్యేకమైనది, ఇది మరొకదానితో సమానంగా ఉండవలసిన అవసరం లేదు.
  3. చైల్డ్ కన్నా ఎక్కువ పని కాదని జాగ్రత్త వహించండి. మితిమీరిన సంక్లిష్ట పాఠశాల కార్యక్రమం సమయం సమర్థవంతమైన కేటాయింపు అవసరం, లేకపోతే ఒక పిల్లల జబ్బుపడిన ఉండవచ్చు. పిల్లవాడిని ప్రోగ్రామ్ను అధిగమించకపోతే, పిల్లవాడిని మరొక తరగతికి లేదా మరొక తక్కువ పాఠశాలకు ఎలా బదిలీ చేయాలో అది విలువైన ఆలోచన.
  4. విజయానికి పిల్లలని అనుకూలపరచండి. అతను తనను తాను నమ్మాలి. నేర్చుకోవడం పట్ల ఉదాసీనంగా ఉండకండి.
  5. మీ బిడ్డ తన ఇంటిని మరియు పైల్స్ను చివరిగా చేస్తే, మీ బిడ్డ విజయవంతంగా పాఠశాలకు అలవాటు పడింది. సమస్య పరిష్కారానికి తన ప్రయత్నాలు అన్ని వైఫల్యం అని రుజువైతే, ఒక పిల్లవాడు సహాయం కోసం ఒక అభ్యర్థనతో మిమ్మల్ని సంప్రదించాలి. మీ సహాయం అందించడానికి రష్ లేదు, లేకుంటే పిల్లల మీ సహాయంతో, మీరు మీ సహాయంతో మాత్రమే పాఠాలు అవసరం వాస్తవం ఉపయోగిస్తారు. మీ సహాయం యొక్క సరిహద్దులను క్రమంగా బలహీనపరుస్తుంది, దానిని ఏమాత్రం తగ్గించదు. అందువలన, మీరు పిల్లల స్వాతంత్ర్యం అభివృద్ధి.
  6. మరియు, చివరకు, పాఠశాలకు విజయవంతంగా పూర్తిచేసిన అతి ముఖ్యమైన సూచిక, బాల తన కొత్త స్నేహితులు మరియు అతని గురువును ఇష్టపడుతుందని.