ఇది పిల్లల ప్రారంభ అభివృద్ధి యొక్క రచయిత పద్ధతులను ఉపయోగించి తెలుస్తోంది భయంకరమైన ఏమీ - పెరుగుతున్న మరియు అభివృద్ధి జీవి కోసం నిరంతర ప్రయోజనం. ఏదేమైనప్పటికీ, గత కొన్ని సంవత్సరాలుగా పిల్లల మానసిక వైవిధ్యాలు భిన్నమైన, కార్డినల్ వ్యతిరేక అభిప్రాయానికి కట్టుబడి ఉన్నాయి. ఇప్పటికీ - రిసెప్షన్ వద్ద వారికి అన్ని పిల్లల మానసిక రుగ్మతలు వద్ద దొరకలేదు ఎవరు చిన్న పిల్లలు, వచ్చిన ప్రారంభించారు ఎందుకంటే. మరియు వైద్యులు ఏకగ్రీవంగా పిల్లలు యొక్క ప్రారంభ అభివృద్ధి కోసం అభివృద్ధి సరిగ్గా ఈ పద్ధతులు నిందిస్తారు. కానీ పిల్లల మెదళ్ళు ఎల్లప్పుడూ తల్లులు పెరుగుతున్న పిల్లల తలపై ఉంచాలి ప్రయత్నిస్తున్న సమాచారం మొత్తం ఉంచడానికి నిర్వహించండి లేదు. పసిబిడ్డలో ఇప్పటికీ శిశువు ఎలా పడుతుందో చూసేందుకు యంగ్ తల్లిదండ్రులు నిద్రిస్తారు మరియు చూస్తారు, పది మందికి లెక్కించి, అక్షరాలను చదివే సామర్థ్యాన్ని వారు ప్రతి ఒక్కరికి ఆశ్చర్యపరుస్తారు - కానీ ఈ నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి చెందుతున్నవి, కొంచెం తరువాత, మానసిక సమస్యలతో?
సాధారణంగా "ప్రారంభ అభివృద్ధి" యొక్క వ్యాధి పెద్ద నగరాల్లో నివసిస్తున్న మహిళల జబ్బుపడిన ఉంది - అన్ని తరువాత, సమాచారం మరియు మరిన్ని అవకాశాలు మరింత యాక్సెస్. ఎంత తరచుగా తల్లి, పార్క్ లో శిశువు తో వాకింగ్, గర్వంగా తల్లిదండ్రులు మూడు సంవత్సరాలలో ఇప్పటికే వారి పిల్లలు తగినంత పాస్ మరియు స్పష్టంగా చదివి మరియు ఒక సాధారణ ఖాతా తెలిసిన చేయగలరు చెప్పడం వినడానికి ఒత్తిడి. అప్పుడు మేము ఒక అసమర్థత వంటి అనుభూతి ప్రారంభమవుతుంది - అన్ని తరువాత, మేము చదవడానికి మరియు వ్రాయడానికి మా బిడ్డ బోధించలేదు, పుస్తకాలు మరియు ఇతర వనరులు మాకు ఇచ్చింది అవకాశాలు ప్రయోజనాన్ని లేదు. ఇంటికి వచ్చిన తరువాత, ఇంటర్నెట్ నుండి ప్రారంభ అభివృద్ధి యొక్క అన్ని పద్ధతులను మేము పిచ్చిగా దిగుమతి చేసుకొని, సంతోషంగా ఉన్న తల్లుల సమీక్షలను చదువుతాము - వారి పిల్లల జీవితాలలో కార్యక్రమాల ప్రాథమికాలను పరిచయం చేయటం ప్రారంభించాము. కోర్సు, మేము పాఠశాల వద్ద ఒక అద్భుతమైన విద్యార్ధి పక్కింటి నుండి Vitenka అక్కరలేదు ఎందుకంటే, మరియు మా chashushko మంచి ఉంది.
అయితే, ఈ సందర్భంలో గర్వం పదం "అభివృద్ధి" పూర్తిగా సరైనది కాదు. శారీరక, మానసిక మరియు, మేధో, మేధో: పిల్లల వయస్సు నుండి చిన్న వయస్సు నుండే మీరు ప్రభావితం చేయటానికి ప్రయత్నిస్తున్నారు. మరియు వారు ప్రారంభ అభివృద్ధి సాధన పేరు అన్ని అని పిలవబడే "పాఠశాలలు", రెండో సంబంధం లేదు - వారు సాధారణంగా వారు పాఠశాల యొక్క మొదటి తరగతులు లో తెలుసుకోవడానికి కలిగి జ్ఞానం తో పిల్లలు stuff ప్రయత్నించండి. కానీ ఇది అభివృద్ధికి ఏమీ లేదు, ఎందుకంటే దీనికి విరుద్ధంగా, ఇది కొత్త జ్ఞానంతో వారి తలలను కూరటానికి ప్రక్రియలో విఘాతం కలిగించే పిల్లల అభివృద్ధి. కానీ తల్లిదండ్రులు దీనిని అర్థం చేసుకోలేరు - ఒక ఉన్నత విద్యాసంస్థకు ప్రవేశానికి పరీక్షలు జారీ అయినప్పుడు, వారు తమ పిల్లలను గౌరవనీయమైన అవకాశాన్ని పొందుతారు మరియు విజయవంతంగా విద్యార్థుల ర్యాంకుల్లో చేరతారని అర్థం.
బాలల ప్రారంభ అభివృద్ధి యొక్క రచయిత యొక్క పద్ధతులను పఠించే పాఠశాలల విజయం యొక్క విజృంభణ, ఇరవయ్యో శతాబ్దం మధ్యలో వస్తుంది, ప్రీస్కూల్ సంస్థల శోకం ఉపాధ్యాయులు ఏకగ్రీవంగా ప్రకటించారు, మూడు సంవత్సరాల తరువాత పిల్లల అభివృద్ధి ప్రారంభించడానికి చాలా ఆలస్యం ప్రకటించింది. మమ్మీలు తమ తలలను పట్టుకుని కోల్పోయిన సమయము కొరకు తయారుచేసారు మరియు పోల్స్ సహాయం కోసం రచయితల మరియు డెవలపర్స్కు తిరిగి వచ్చారు. ఆశ్చర్యమేమిటంటే: పిల్లవాడికి మేధావి, శిశువు అద్భుతమయ్యాడని వాగ్దానం చేయబడ్డారు. ఇక్కడ మరియు "బిడ్డ" యువ తల్లిదండ్రులు బిగ్గరగా మరియు మంచి నినాదాలు చేశారు. సాధారణంగా "పాఠశాలలు" లో అనేక పద్ధతులను ఒకేసారి ఉపయోగించారు, ప్రతి విషయం నుండి ప్రధాన విషయం, ప్రాథమికమైనదాన్ని ఎంచుకోవడం జరిగింది. అభిమాన రచయిత యొక్క పద్ధతులలో నికితిన్ మరియు మాంటిస్సోరి, టైలెనేవ్ మరియు జైత్సేవ్ యొక్క కార్యక్రమములు ఉన్నాయి. కానీ సరైన పద్ధతి ఏమిటి?
ఈ వ్యాసంలో మేము ప్రారంభ అభివృద్ధి యొక్క అత్యంత ప్రసిద్ధ రచయిత యొక్క పద్ధతులు, వారి రెండింటికీ ఏమిటి మరియు వారు ఏవి?
ఫ్రాన్స్కు చెందిన ఒక స్థానిక శ్రీమతి మాంటిస్సోరి తన జీవితాన్ని మానసిక వైకల్యాలున్న పిల్లల పునరావాసం మరియు విద్యకు అంకితం చేశారు. ఆమె టెక్నిక్ యొక్క రచయితగా మారింది, ఈ వ్యాయామం కోసం జాబితా ప్రత్యేకంగా కార్డుబోర్డు, చతురస్రాలు మరియు కార్డుల నుండి తయారు చేసిన ఫ్రేములను రూపొందించింది, ఇది పిల్లల పెన్నులు యొక్క చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాలను అభివృద్ధి చేసింది. ఇది చాలా ముఖ్యమైనది, ఎందుకంటే నాడి ముగింపులు, వేలు యొక్క చాలా కొన వద్ద ఉన్న, మెదడు యొక్క ప్రసంగ కేంద్రంను ప్రేరేపించగలవు. మరియా మాంటిస్సోరి యొక్క పద్ధతి ద్వారా పాఠాలు ఫలితంగా, వ్యత్యాసాలతో ఉన్న పిల్లలు త్వరగా మాట్లాడటానికి మరియు చదవటానికి మరియు చదవటానికి నేర్చుకున్నారు - ఆరోగ్యకరమైన తోడేళ్ళ కన్నా ఇది ఎంత వేగంగా జరిగింది? ఈ సాంకేతికత అత్యుత్తమ ఫలితాలను చూపించిన తరువాత, మాంటిస్సోరి దీనిని సాధారణ, ఆరోగ్యకరమైన పసిబిడ్డల అభివృద్ధికి పరిచయం చేయాలని నిర్ణయించుకున్నాడు. ఈ రోజు వరకు, మొత్తం పాఠశాలలు మాంటిస్సోరి పద్ధతిలో పని చేస్తున్నాయి - మరియు అవి అన్ని వయస్సుల పిల్లలు మరియు వివిధ రకాల జ్ఞానాలకు బోధిస్తాయి. అదే సమయంలో, పాత, అనుభవం పిల్లలు తాము దీర్ఘ mastered ఏ వారి యువ స్నేహితులు సహాయం కష్టపడుతూ ఉంటాయి. తీసివేత మరియు అదనంగా పిల్లలతో సరళమైన పనులు కృతజ్ఞతలు ... రంగు పూసలు, ఒక అస్తవ్యస్తమైన క్రమంలో ఒక సన్నని తాడు మీద పడి ఉంటాయి. కానీ మీరు ప్రత్యేకంగా రూపొందించిన కార్డులను ఉపయోగించి, మాంటిస్సోరి యొక్క సాంకేతికతను ఉపయోగించి ఎలా చదవాలో నేర్చుకోవచ్చు.
అయితే, ఈ సాంకేతికత ప్రత్యర్థులను కలిగి ఉంది. ఉదాహరణకు, ఎలినా స్మిర్నోవా పేరుతో ప్రీస్కూల్ పిల్లల మానసిక ప్రయోగశాల యొక్క తల, మాంటిస్సోరి పద్ధతిలో అభిప్రాయం ప్రతికూలంగా ఉంది. అలాంటి పాఠాలు, ఉపాధ్యాయులు సంభాషణ పరస్పర ప్రాముఖ్యత మరియు పిల్లల ఫాంటసీ అభివృద్ధి గురించి పూర్తిగా మర్చిపోతుందని ఆమె వాదించారు. అన్ని తరువాత, అటువంటి పాఠాలు లో పిల్లల కేవలం తన భావోద్వేగాలు మరియు భావాలు, ఊహ చూపించదు - అతను కేవలం అన్ని లెక్కలు మరియు లెక్కల కోసం సమయం లేదు. కానీ మీరు కమ్యూనికేషన్ భావోద్వేగ వైపు పిల్లల అందకుండా ఉంటే - ఇది మానసిక రుగ్మతలు వంటి తీవ్రమైన ప్రతికూల పరిణామాలు, దారితీస్తుంది.
విస్తృత వలయాలలో ఉన్న ఈ సాంకేతికత దాని పేరును కలిగి ఉంది - సామర్ధ్యాలు సమర్థవంతమైన అభివృద్ధికి అవకాశాలను తిరిగి పొందలేకపోయే ఆలోచన - లేదా సంక్షిప్తంగా "న్యూవర్స్". ఆలోచన యొక్క సారాంశం పిల్లలు మూడు సంవత్సరాల వరకు చురుకుగా వృద్ధి చెందుతాయి - మరియు ఈ వయస్సు తల్లిదండ్రులకు శిశువుకు చాలా తక్కువ జ్ఞానం మరియు కృషిని పెట్టుబడి పెట్టడం ఉంటే, భవిష్యత్తులో వారు ఇకపై ఉండరు. పిల్లల వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధిలో కొవ్వు క్రాస్ ఉంచడం సాధ్యం అవుతుంది. ఇది నికితిన్ సిద్ధాంతం యొక్క సారాంశం.
నికిటినా ఆమె తన పిల్లలతో తన పనిని ప్రారంభించింది. తరగతులు నిర్వహించడానికి, వారు అన్ని రకాల ఘనాల మరియు ఫలకాలు ఎంచుకున్నారు, పిల్లల కోసం తర్కాన్ని అభివృద్ధి చేయడానికి పనులు. నికిటిన్స్ యొక్క అభివృద్ధికి కీలకమైన భౌతిక అభివృద్ధి చెందుతున్నందున, ఇది అన్నింటికీ కాదు. పిల్లల శరీరం (ఏమీ నిరుపయోగంగా) తో భారం ఉండకూడదు, బిడ్డ యొక్క ఆహారం తక్కువ కాలరీలు ఆహారాలు ఆధిపత్యం ఉండాలి - మరియు అతనికి అతనికి కేటాయించిన అన్ని పనులు పరిష్కరించడానికి కోసం సులభంగా ఉంటుంది.
కానీ ఈ వ్యవస్థ, చాలా ఆకర్షణీయంగా మొదటి చూపులో, దాని స్వంత ముఖ్యమైన ప్రతికూలత ఉంది - నికిటిన్స్ శిశువు యొక్క భౌతిక అభివృద్ధి గురించి బేక్ మరియు అతని మేధో సూచికలు పెంచడం అయితే, మునుపటి పద్ధతి వలె, తన జీవితంలో భావోద్వేగ వైపు, చాలా అరుదుగా ఉంది, ఇది దారితీస్తుంది కోలుకోలేని పరిణామాలు.
కానీ చాలా ఆసక్తికరమైన విషయం ఇతర ఉంది. ఒకటి కంటే ఎక్కువ, ప్రారంభ అభివృద్ధి యొక్క వివిధ సంస్థలు గుర్తించడానికి ప్రయత్నించారు: సారాంశం ఏమిటి, ఈ సాంకేతికత యొక్క ప్రత్యేకత ఏమిటి, ఇది నికిటిన్స్ కాబట్టి తీవ్రంగా పెంపకం? అయితే, ఒక వివాహిత జంట ద్వారా వివరణ కోసం అన్ని అభ్యర్థనలను తెలియని కారణాల కోసం తిరస్కరించారు. అదనంగా, నికిటిన్స్ పిల్లలు కూడా వారి తల్లిదండ్రులు అందించే అభివృద్ధి పద్దతి గురించి వివరాలకి వెళ్లాలని కోరుకోరు. మరింత - నికిటిన్స్ వారసులు ఎవరూ వారి పిల్లలు ఈ పద్ధతి ప్రయత్నించారు. బహుశా, ఈ పద్దతిని అనుసరించి ఫలితంగా, పిల్లలు చివరకు ఉపాధ్యాయుల గురించి మాట్లాడే మానిటర్లకు మారవు. ప్రజలు విద్యాభ్యాసం చేస్తారు, కానీ వారు ఆకాశం నుండి తగినంత నక్షత్రాలు కలిగి లేరు - అటువంటి అస్పష్టమైన లక్ష్యం కొరకు అలాంటి తీవ్రమైన మరియు తీవ్రమైన ప్రయత్నాలకు పిల్లలని బహిర్గతం చేయడం విలువైనది *
అన్ని తల్లులు బహుశా అని పిలవబడే "Zaytsev ఘనాల" మరియు వారి మేజిక్ లక్షణాలు గురించి విని. సెయింట్ పీటర్స్బర్గ్ నుండి ఒక గురువు ప్రారంభ మేకులతో చదివే పిల్లలను బోధించడానికి తన స్వంత పద్ధతిని అభివృద్ధి చేశారు. జాయెసేవ్ ప్రధానంగా భాషా నిర్మాణానికి సంబంధించిన అక్షరం అక్షరం కాదు అని భావించినప్పటికీ, సామాన్యంగా భావించబడేది, కానీ గిడ్డంగిలో. గిడ్డంగి అంటే ఏమిటి? ఇది నిలబడి అచ్చు మరియు హల్లు, లేదా హల్లు - ఒక మృదువైన లేదా హార్డ్ సైన్ తో, లేదా కేవలం ఒక లేఖ తో కలయిక.
ఈ అంతస్తులు Zaytsev cubes ముఖాలు ఉంచుతారు, సహాయంతో పిల్లల తన మొదటి పదాలు తెలుసుకోవడానికి మరియు చదవడానికి ప్రారంభమవుతుంది. అన్ని ఘనాల పూర్తిగా రంగురంగులో మరియు నింపి ఉంటాయి. కాబట్టి, క్యూబ్ ఒక నిస్తేజంగా ధ్వని "వివరిస్తుంది", అది చిన్న చెక్క కర్రలతో నిండి ఉంటుంది. కానీ "రింగింగ్" ఘనాలలో చిన్న పరిమాణంలో లోహపు టోపీలతో నిండి ఉంటాయి - బిగ్గరగా రింగుటకు. క్యూబ్ యొక్క nutria లో గంటలు లేదా గంటలు ఉంటే, అప్పుడు దాని అంచులు అచ్చు శబ్దాలతో లేబుల్ చేయబడ్డాయి. ఈ వేరు తప్పనిసరిగా బిడ్డ వీలైనంత త్వరగా హల్లు నుండి అచ్చు వేరు నేర్చుకునేందుకు సహాయం, మరియు చెవిటి నుండి శ్రావ్యమైన ధ్వని.
మీ బిడ్డ మూడు లేదా నాలుగు సంవత్సరాల వయస్సులో ఉంటే, మీరు అతనిని ఘనాల జైట్సెవ్తో పరిచయం చేయవచ్చు - వారు పిల్లలను మొదటి కొన్ని సెషన్లలో వాచ్యంగా చదవడానికి నేర్చుకుంటారు. అంతకుముందు, ఆరంభించటానికి అస్సలు లేదు - అన్ని తరువాత, పిల్లవాడిని ఇప్పటికే శబ్దాల ధ్వనిని సులభంగా గుర్తుకు తెచ్చుకుంటూ, వాటిని ఎలా గుర్తించాలో తెలుసుకున్నప్పటికీ, ఈ శబ్దాలు పదాలుగా విలీనం కాగలవని ఆయనకు ఇప్పటికీ గ్రహణశక్తి లేదు, అందువలన అతను చదవలేడు. Zaytsev యొక్క cubes ఒక బాలుడు అన్ని ఇచ్చింది గిడ్డంగులు తెలుసుకోవడానికి సహాయపడుతుంది, కానీ ఈ చేయాలి? అన్ని తరువాత, పాఠశాల వస్తున్న, అతను చాలా గట్టి ఉంటుంది. అతను కొత్తగా చదివిన కళను మళ్లీ నేర్చుకున్నాడు - మరియు ఇది అంత సులభం కాదు.
వి. టియులనేవ్ మరియు అతని పద్దతి
మరియు అది దాని జ్ఞానం మరియు ఉపాధ్యాయుడు విక్టర్ Tyulenev యొక్క పిల్లల సృష్టి లోకి పరిచయం కోసం ప్రతిపాదించిన పద్ధతి ఆశ్చర్యంగా ఉంది. తల్లులు కోసం గౌరవం స్ఫూర్తినిచ్చే అతని స్వంత పిల్లలపై చేసిన అతని బోధనా ప్రయోగాలు - వారి పిల్లలు చెడు చేయలేరు ఎందుకంటే. సో, టెక్నిక్ నిజంగా విలువైనదే ఉంది.
తాలెన్నెవ్ యొక్క పధ్ధతి బాల్యదశలోని తల్లిదండ్రుల నుండి అన్ని రకాల కార్డులు, పట్టికలు, మానవాళి యొక్క మానసిక రుగ్మతల చిత్తరువుల చుట్టూ ఉండాలని జాగ్రత్త వహించాలి - అందువల్ల పిల్లలు మేధో శాస్త్రీయ పాత్ర యొక్క వాతావరణంలో పెరుగుతాయని వారు చెబుతున్నారు.
విక్టర్ టియులెనెవ్ నుండి పిల్లల కోసం ప్రారంభ అభివృద్ధి పద్ధతి నిజంగా ఫలితాలు తెస్తుంది. పిల్లలు ఇప్పటికే ఒక సంవత్సరం చదివి నేర్చుకుంటారు, మరియు వారి జ్ఞాపకశక్తి బాగా అభివృద్ధి చెందుతుంది, రెండో సంవత్సరం జీవితంలో వారు చాలా క్లిష్టమైన కవిత్వాన్ని హృదయపూర్వకంగా ఉదహరించవచ్చు.
దాని ఫలితంగా, తల్లిదండ్రులు వారి గీక్స్ను పొరుగువాళ్ల యొక్క ఆసక్తికరమైన కళ్ళ నుండి దాచిపెట్టడం ప్రారంభించారు మరియు ప్రతిష్టాత్మకమైన లిసీయునికి వారు డబ్బు సంపాదిస్తారని భావిస్తారు, ఎందుకంటే వారి చిన్న మేధావి ఒక సాధారణ పాఠశాలలో నేర్చుకోవలసిన అవసరం లేదు.
అయినప్పటికీ, త్వరలో తల్లిదండ్రులు ఈ పధ్ధతి వారి పిల్లలపై "మార్క్" ను గమనిస్తారు. అన్ని తరువాత, ఇటువంటి లోడ్లు కేవలం ఫలించలేదు పాస్ కాదు. శిశువు ఒక సాకుగా లేకుండా కేకలు వేయడం ప్రారంభమవుతుంది, రిజర్వు చేయబడటానికి, మోజుకనుగుణంగా మరియు హానికరమైనదిగా ఉంటుంది, మరియు ఈ భయము యొక్క నిజమైన కారణాన్ని తెలుసుకోవటానికి తల్లి చాలా కష్టం అవుతుంది.
మనస్తత్వవేత్తలు కొంతమందికి తల్లిదండ్రుల కోరికను త్వరగా "వయోజన" నైపుణ్యాలను నేర్పించాలని కోరుకుంటున్నారు, వయోజనులు చిన్నపిల్లలో ఆడకూడదనుకుంటున్నారు, చిన్న బిడ్డను వేయడం లేదా వారి బిడ్డ కోసం ఒక తోలుబొమ్మ థియేటర్ను ఏర్పాటు చేయడం. పుస్తకాన్ని విశ్రాంతి సమయంలో చదివేందుకు వారికి మరింత సౌకర్యవంతంగా ఉంటుంది. తత్ఫలితంగా, తమ పిల్లలు ఈ "ప్రారంభ అభివృద్ధి" నుండి బాధపడుతున్నారు.
అదనంగా, నిపుణులు మూడు సంవత్సరాలలో చదవని బోధించటం మొదలుపెట్టాల్సిన తప్పు ఏమీ లేదని, కానీ అయిదులో - బలహీన శిశువు యొక్క మనస్సుకి అలా విధ్వంసం కాదని నిపుణులు చెబుతారు. అవును, మరియు ఎందుకు "Ladushki", "సోరోకి-రావెన్స్", మిట్టెన్ మరియు Kolobok గురించి అద్భుత కథలు ఇప్పటివరకు ఆధునిక తల్లిదండ్రులు గర్వంగా లేదు ఎందుకు పూర్తిగా స్పష్టంగా లేదు? పిల్లలు ఈ పరిహాసం యొక్క విలువ సార్లు దశ లో కోరిక ఉంది?