పిల్లవాడు ప్రాధమిక పాఠశాలలో క్లాస్మేట్స్, మనస్తత్వవేత్త సలహా ఇచ్చాడు

పాఠశాల ప్రారంభంలో పిల్లల కోసం మరియు అతని తల్లి కోసం చాలా ముఖ్యమైన క్షణం. ఇది వాస్తవానికి వయోజన, స్వతంత్ర జీవితంలో తొలి అడుగు. మరియు ఈ పిల్లల ద్వారా అధిగమించడానికి ఉంటుంది మొదటి తీవ్రమైన ఇబ్బందులు. ఈరోజు మనం పిల్లలను ప్రాధమిక పాఠశాలలో క్లాస్మేట్స్, మనస్తత్వవేత్తల సలహా ద్వారా బాధపెడితే ఏమి చేయాలో గురించి మాట్లాడతారు.

ఇతర విషయాలతోపాటు, పిల్లల కోసం పాఠశాల అతను మొదటగా కొంతకాలం మిగిలిపోయే చోటు, చిన్న వయస్సులో, వయోజన పర్యవేక్షణ లేకుండా అతని సహవిద్యార్థులతో పాటు. కానీ సహవిద్యార్థులతో ఉన్న సంబంధాలు ఏమాత్రం జోడించకపోతే? ఇతర పిల్లలు స్నేహితులు మరియు సహచరులు కాకపోయినా, ఆత్రుత మరియు ప్రమాదాల మూలంగా ఉంటే?

ఇటీవల సంవత్సరాల్లో పాఠశాలలో హింస సమస్య తీవ్రంగా ఉంది. మరియు పిల్లల తగాదాలను నివారించడానికి ఏమి చేయగలదనేది అన్ని తల్లిదండ్రులు ఆలోచించాలి. అన్నింటిలో మొదటిది, కుటుంబానికి సంబంధించిన పరిస్థితిని దృష్టిలో పెట్టుకోవాలి. చాలా తరచుగా పాఠశాలలో హింస బాధితుడు ఒక బిడ్డ, దీని కుటుంబం తరచుగా సంఘర్షణలు ఉన్నాయి, ఎక్కడ కమ్యూనికేషన్ ఉన్నత టోన్లలో సాధారణం. ఇలాంటి పరిస్థితులలో పెరిగే పిల్లలు ప్రవర్తనా నియమావళి ప్రమాణంగా స్వాధీనం చేసుకుంటూ, స్వయంచాలకంగా కొత్త పర్యావరణానికి బదిలీ చేస్తారు, ఇది కమ్యూనికేషన్ కష్టతరం చేస్తుంది.

కుటుంబానికి శక్తివంతమైన, అధికార తల్లిదండ్రులు ఉంటే వారి పిల్లల సంకల్పం పూర్తిగా దెబ్బతీస్తుంది మరియు అతనికి అన్ని నిర్ణయాలను తీసుకోవాలి, అటువంటి పిల్లవాడు కూడా పిల్లల వర్గంలో పడతాడు, తరచూ సహవిద్యార్ధులను అపహాస్యం చేస్తారు మరియు సహచరులను కూడా వేస్తాడు.

కాబట్టి, మొదటగా, కుటుంబానికి చెందిన వాతావరణం ఏమిటో చెప్పుకోండి, సహోదరులతో మీ పిల్లల అసౌకర్య సంబంధానికి ఇది అవసరం కావచ్చు.

ఏదేమైనా, మీ పిల్లలు ప్రత్యేకంగా ఉంటే ప్రత్యేకంగా, బాగా-కుటుంబాల నుండి పిల్లలలో సంభవిస్తుంది: ఎత్తు, బరువు, అసాధారణ ప్రదర్శన లేదా పాత్ర మరియు ప్రవర్తన యొక్క కొన్ని లక్షణాల ద్వారా ఇతర పిల్లల్లో భిన్నమైనవి. పాఠశాలలో దాడులు చాలా చిన్నవి, చాలా ఎక్కువ, చాలా పూర్తి లేదా చాలా సన్నని, రెడ్-బొచ్చు, కొంటె, చాలా పిరికివాడిగా లేదా మరీ ముట్టుకునే బిడ్డగా ఉండవచ్చు. కానీ మీ కిడ్ ఈ లక్షణాలలో ఏదీ లేనప్పటికీ, మిగిలిన పిల్లలతో మీ పిల్లల సంబంధాన్ని ఏది అడుగుతుందో అది ఇప్పటికీ విలువైనది. పిల్లవాడి దుర్వినియోగం - మీ కుమారుడు లేదా కుమార్తె హాస్యాస్పదంగా మారిందని మీరు తెలుసుకుంటే, మీరు వెంటనే పరిస్థితిలో జోక్యం చేసుకోవాలి, ఎగతాళికి మరింత తీవ్రమైన సమస్యగా పెరుగుతుంది. పాఠశాల ప్రారంభ రోజుల్లో పిల్లల ప్రవర్తనను జాగ్రత్తగా అధ్యయనం చేయడం అవసరం. బహిరంగ వేధింపు లేదా హింస తప్పనిసరి కాదు, ఇది ఒక నిష్క్రియాత్మక విరక్తి కావచ్చు (ఒక డెస్క్ వద్ద కూర్చుని, అదే జట్టులో ఆడటం ఇష్టపడదు) లేదా పిల్లలను విస్మరిస్తుంది (అతనిని విస్మరించండి, అతనిని విస్మరించండి). వీటన్నిటికీ పిల్లలు నగ్నంగా మరియు అపహాస్యం కంటే తక్కువగా బాధపడుతున్నారు.

పాఠశాలలో పిల్లల వివాదాలను ఎలా ఎదుర్కోవచ్చు మరియు పిల్లవాడికి ఎలా సహాయం చేయవచ్చు?

ఈ పరిస్థితిలో ఉన్న చాలామంది తల్లిదండ్రులు తమ స్వతంత్రతను అభివృద్ధి చేయటానికి తమ సొంత పిల్లలను భరించేలా అందిస్తారు. ఇది తీవ్రమైన పరిణామాలకు దారితీయలేని సహవిద్యార్థులతో ఉన్న ఒక చిన్న వివాదం అయితే ఇది మంచి పద్ధతిగా ఉంటుంది. అయినప్పటికీ, సమస్య లోతుగా ఉంటే మరియు పిల్లల పెద్ద సమూహంతో లేదా మొత్తం తరగతితో గొడవతో ఉన్నట్లయితే, అతను తల్లిదండ్రుల సహాయం మరియు ఉపాధ్యాయుడు లేకుండా చేయలేడు.

వివాదాస్పదమైన నిర్ణయం కూడా ఉంది - మీ ద్వారా వివాదాన్ని పోగొట్టడానికి మరియు పరిష్కరించడానికి. అలాంటి పరిస్థితిలో, తల్లిదండ్రులు హూలిగాన్స్ను గందరగోళానికి గురవుతారు, ఇవి ప్రతికూల పరిణామాలకు దారి తీస్తుంది: నేరస్థులు తమ బాధితులకు వారి తల్లిదండ్రులకు వివాదాస్పదంగా రిపోర్టింగ్లతో బెదిరించడం ప్రారంభమవుతుంది. తల్లిదండ్రుల యొక్క తల్లిదండ్రుల యొక్క దుర్వినియోగదారుల యొక్క పరిస్థితిని అర్థం చేసుకునే ప్రయత్నాలు తరచూ ఏమీ లేవు.

ఈ క్లిష్ట పరిస్థితిలో ఉన్న మనస్తత్వవేత్తలు తమను తాము రక్షించుకోవడానికి పిల్లలకి నేర్పించాలని సూచించారు. మనకు భౌతిక బలం లేదు, ఎందుకంటే శక్తి పద్ధతులు సాధారణంగా నైతిక హింసకు వ్యతిరేకంగా పనిచేయవు. కొన్నిసార్లు క్రీడలను ఆడటం ఉత్తమమైన మార్గం అయినప్పటికీ: ఉదాహరణకు, మీ బిడ్డ చాల ఎక్కువ బరువు లేదా చికాకు కారణంగా ఆటపడినట్లయితే, క్రీడలను ఆడుతూ, అతన్ని బలవంతం, చురుకుదనం, బరువు కోల్పోవడమే మరియు ఆత్మవిశ్వాసాన్ని పొందడంలో సహాయపడుతుంది. కానీ చాలా ముఖ్యమైనది - ఒక వ్యక్తిగా తనను తాను గౌరవి 0 చడానికి పిల్లల్ని నేర్పి 0 చడ 0 మాత్రమే, ఈ స 0 దర్భ 0 లోనే బాల ఇతరులు ఆయనను గౌరవి 0 చగలుగుతారు. మరియు ఈ లో మీరు కూడా అతనికి సహాయం చేయాలి. బాల తన వ్యక్తిత్వాన్ని స్వీయ-అవగాహన ద్వారా "అందరిలాగానే" గుర్తిస్తాడు. ఈ కోణంలో, కొన్ని సందర్భాల్లో అతనితో పాటు వెళ్ళడానికి ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది: ఒక పిల్లవాడు తన దుస్తులను ఏదో ఇబ్బంది పెట్టినట్లయితే, అతను "పిల్లవాడిలాగా" ఉండాలని కోరుకుంటాడు, అతను కోరుకునే విధంగా చేయాలని ప్రయత్నిస్తాడు - ఎక్కువగా, ప్రస్తుతం. కానీ ఇది అన్ని సాధనాలను నెరవేర్చడానికి అవసరమైనది కాదు, ప్రతిదీ లో ఒక కొలత ఉండాలి.

మీ పిల్లలను సహచరులతో స్నేహంగా చేసుకోవడంలో సహాయపడండి. తన కొత్త సహచరులను వెళ్ళే విభాగాలను, అతనిని అడగండి. బహుశా మీ శిశువు వారిలో కొంచెం ఆసక్తి కలిగి ఉండవచ్చు. ఇది సాధారణ ఆసక్తుల ఆధారంగా ఇతర పిల్లలను స్నేహితులుగా చేసుకోవడానికి ఇది ఒక అద్భుతమైన అవకాశం. అలాగే పాఠశాల వెలుపల ఉన్న పిల్లలు మధ్య కమ్యూనికేషన్ ప్రోత్సహిస్తుంది, దీనికి ఎప్పటికప్పుడు వారి ఇళ్లకు కొన్ని అబ్బాయిలు ఆహ్వానించడం విలువ. ముఖ్యంగా పిల్లల పాఠశాల లేదా తరగతి గది కార్యకలాపాలు కలిసి తీసుకురావడానికి. అటువంటి కార్యకలాపాలలో మీ పిల్లల పాల్గొనడాన్ని నియంత్రించండి.

ఇది పిల్లలను సహచరులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి, అతనికి సరైన ప్రవర్తన యొక్క నమూనాను ఇవ్వడానికి, తనను తాను నిలబెట్టుకోవటానికి మరియు తిరిగి పోరాడటానికి బోధిస్తుంది. కానీ ఒంటరిగా అన్ని వైరుధ్యాలను పరిష్కరించడానికి ప్రయత్నించండి లేదు. క్లిష్ట పరిస్థితుల్లో, ఒక పిల్లవాడు తరగతి గదిలో బహిష్కరించబడినప్పుడు, సమస్యను పరిష్కరించడంలో ఉపాధ్యాయులను, తరగతి ఉపాధ్యాయుని మరియు మనస్తత్వవేత్తలను కలిగి ఉండటం అర్థవంతంగా ఉంటుంది. ఉమ్మడి ప్రయత్నాలు తప్పనిసరిగా విజయానికి దారి తీస్తుంది మరియు మీ బిడ్డ జట్టు యొక్క పూర్తిస్థాయి సభ్యుడిగా, స్నేహితులను కనుగొని పాఠశాలలో సుఖంగా ఉంటుంది.

పిల్లవాడు ప్రాధమిక పాఠశాలలో క్లాస్మేట్స్, మనస్తత్వవేత్త సలహా ఇచ్చినట్లయితే ఇప్పుడు ఏమి చేయాలో మీకు తెలుసా.