పాఠశాలకు ప్రీస్కూల్ పిల్లల మానసిక సంసిద్ధత యొక్క వాస్తవ సమస్యలు

నేడు, వారి జీవితాలలో ఒక కొత్త కాలానికి విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు పిల్లలకు సంసిద్ధత అనేది చాలా ముఖ్యమైన విషయం. పాఠశాలకు ప్రీస్కూల్ పిల్లల యొక్క మానసిక సంసిద్ధత యొక్క వాస్తవిక సమస్యలు మానసిక నిపుణులు మరియు ఉపాధ్యాయులు పరిశోధించిన విభిన్న సైట్లలో చర్చించబడ్డాయి. పత్రికలకు సంపాదకీయ కార్యాలయాలలో ఈ సందర్భంలో తల్లిదండ్రుల భయాన్ని కారణంగా వివిధ సందర్భాలలో వివిధ లేఖలను అందుకుంటాడు: అతను పాఠశాల కోసం సిద్ధంగా లేకుంటే? లేదా బాల భయపెట్టడం లేదా భయపడటం లేదా పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభంలో ఎటువంటి ప్రేరణ లేదు, లేదా సహచరులతో సమస్యలేమీ లేవు ... పాఠశాలకు ప్రీస్కూల్ యొక్క మానసిక సంసిద్ధతను, వారి కారణాలు, సారాంశం, ఏ వర్గాలు పూర్తి సంసిద్ధత కోసం, ఏ ప్రమాదానికి సమస్యలు మరియు ఎలా వాటిని తటస్తం చేయడానికి?

మొదట, ఈ కాలంలో తలెత్తుతున్న సమస్యలను చూద్దాము, ఎందుకంటే పాఠశాలలో నమోదు అనేది ప్రతి శిశువు యొక్క జీవితంలో ఒక కొత్త కాలాన్ని, తరచుగా ఒక మలుపు, ఇది పిల్లల అనుకూల సామర్థ్యాల పరీక్షలను కలిగిస్తుంది.

అనుకూల సామర్ధ్యాల ద్వారా మేము అర్థం చేసుకునే సామర్థ్యాన్ని, నేర్చుకునే మరియు కమ్యూనికేషన్ కోసం పిల్లల సామర్థ్యం, ​​అతని సంసిద్ధత యొక్క కారకాల మొత్తం. ఒక కొత్త సమిష్టి, ప్రవర్తన యొక్క నూతన శైలి, నూతన పరిస్థితులు మరియు నియమాలు, వృత్తుల మరియు పిల్లల జీవి అనుకూల ప్రతిస్పందనాల వ్యవస్థను సమీకరించే ఒక పాలన. పాఠశాలకు అనుగుణంగా ఉన్న సమస్య ఇప్పుడు చాలా తీవ్రంగా ఉంటుంది, ప్రతి సంవత్సరం చాలా తక్కువగా అనుసరిస్తున్నది.

ఇది జీవసంబంధమైన (సూక్ష్మజీవనం, వంశానుగత మానసిక సంభావ్యత, పిల్లల ఆరోగ్యం యొక్క బాధాకరమైన ప్రభావం), సామాజిక, మానసిక (వ్యక్తిగత) మరియు ఇతరుల వంటి అంశాలచే ప్రభావితం. చాలా మంది వ్యక్తులు ఒక చిన్న పిల్లవాడు ఇంకా ఒక వ్యక్తి కాదని భావిస్తున్నందున వ్యక్తిగత కారకాన్ని మేము పరిశీలిస్తామని గమనించండి, ఎందుకంటే ఇది 6 ఏళ్ళ వయస్సులోనే పిల్లవాడి యొక్క వ్యక్తిత్వము ఇప్పటికే ఏర్పడింది, తరువాతి సమయంలో అది కొంచెం మార్పు చెందుతుంది, మెరుగుపరుస్తుంది. పిల్లల తన తల్లిదండ్రుల నుండి స్వీకరించిన విలక్షణ లక్షణాలలో ఎక్కువ భాగం, అందువల్ల అతనికి మంచి ఉదాహరణ ఇవ్వవచ్చు, బాల సంభాషణకు అవకాశం ఇవ్వండి.

సమాజంలో వివిధ సామాజిక సమూహాలలో కమ్యూనికేట్ చేసేందుకు ముందుగా నేర్చుకున్న కొత్త సంఘాల మధ్య, సమాజంలో స్వీకరించడానికి వీలవుతుంది: కిండర్ గార్టెన్లో తన స్నేహితులు, పొరుగువారు, బాలురు మరియు బాలికలు, ఆయన నడిచే వృత్తంతో. సంభాషణకు మరింత అవకాశాలతో పిల్లలను అందించండి, వారి సామర్ధ్యాలను తాము మాత్రమే కాకుండా, ఇతరులకు, ప్రవర్తన నియమావళిని నేర్చుకోవటానికి, నూతన పరిచయస్థులను చేయటానికి మరియు వారిలో ప్రవర్తించేలా వారికి అందించండి. అతను చాలా మంది స్నేహితులు మరియు తెలిసినవారు ఉంటే, అతను సహ విద్యార్థులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి సులభంగా ఉంటుంది మరియు బృందంతో సమస్యలు తలెత్తుతాయి, అలాగే దాని గురించి భయాలు ఉండాలి.

మనస్తత్వవేత్తలచే అభివృద్ధి చేయబడిన పాఠశాల కోసం మానసిక సంసిద్ధత యొక్క కొన్ని టైపింగ్ మరియు వర్గీకరణను నేను ప్రతిపాదించాను. ఇది వ్యక్తిగత, బలమైన-చెందుతున్న, సామాజిక-మానసిక, మేధావి, ప్రసంగం, భౌతికంగా విభజించబడవచ్చు. వ్యక్తిగత సంసిద్ధత బిడ్డ యొక్క సంసిద్ధత అనేది ఒక కొత్త సామాజిక పాత్రను అంగీకరించేది మరియు శిశువుకు ఉపాధ్యాయులకు, పాఠశాల విద్యార్థులకు సంబంధించి వ్యక్తం చేయబడింది. తన వైఖరిని, తన తల్లిదండ్రులను తన వైఖరిని పరిగణించటం కూడా చాలా ముఖ్యం.

విలువల అంగీకారం కూడా ప్రేరణ అని పిలుస్తారు, ఇది పిల్లల యొక్క భావోద్వేగ విభాగపు అభివృద్ధి యొక్క ఒక నిర్దిష్ట స్థాయిని ఊహిస్తుంది. బాల పాఠశాలకు వెళ్లాలని కోరుకోవాలి మరియు తల్లిదండ్రులందరికీ అవసరమైన అన్ని సమాచారంతో, అతన్ని మానసికంగా సిద్ధం చేసుకొని, ప్రతి మలుపులోనూ బిడ్డను ఏర్పాటు చేయాలి. ఒక పిల్లవాడు కోరిక కలిగి ఉండాలి. మీరు దీనిని గమనిస్తే, పాఠశాల కోసం దాని ప్రేరణ ఆట మార్గాల్లో అభివృద్ధి చేయవచ్చు, పాఠశాలకు మీరే సిద్ధం చేసి దాని ఉపరితల వ్యత్యాసాలతో కొన్నింటిని ప్రదర్శిస్తుంది. ఒక బిడ్డ లక్ష్యాన్ని పెట్టుకుని దానిని సాధించగలగాలి, ఏదో కోరుకుంటాడు మరియు అతని లక్ష్యాన్ని సాధించడానికి కొన్ని ప్రణాళికలను అభివృద్ధి చేయగలడు. మీరు వాటిని సాధించడానికి బాలను ప్రోత్సహించవచ్చు, ఉదాహరణకు విజయాలు కోసం బహుమతులు ఇవ్వడం, ఉదాహరణకు, కొత్త పట్టికను నేర్చుకోవడం, పఠనం లేదా పాండిత్యంలో విజయం. పిల్లల యొక్క ప్రాముఖ్యత పాఠశాల యొక్క ప్రాముఖ్యతను వివరించండి, దాని మంచి వైపులా చూపించండి, అతనికి కొత్త ఆవిష్కరణల కోసం దాహం కలిగిస్తుంది, అది అతన్ని మనోహరమైన మరియు ఉపయోగకరమైనదిగా తెస్తుంది.

సామాజిక-మానసిక (సంభాషణ) సంసిద్ధతను అభివృద్ధి చేయవచ్చు, పిల్లలను సహచరులతో, ఉపాధ్యాయులతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి వీలు కల్పిస్తుంది. ఇది ప్రవర్తించే మరియు మాట్లాడే తన సామర్ధ్యం. ఇక్కడ, శబ్ద కారకం కూడా ముఖ్యమైనది: సరైన ఉచ్చారణ, మాట్లాడే సామర్థ్యం, ​​ప్రశ్నలను అడగండి మరియు వాటికి సమాధానం ఇవ్వండి. అద్భుత కథలను లేదా వ్యక్తిగత గ్రంథాల పునఃప్రారంభం ద్వారా పిల్లలకి శిక్షణనివ్వండి, అప్పుడు ఈ టెక్స్ట్ నుండి ఏవైనా ప్రశ్నలను అడగాలని అడగండి మరియు వాటిని మీరే ఇవ్వండి, అప్పుడు మీ ప్రశ్నలను అడగండి.

మేధో సంసిద్ధత అనేది బాల పాఠశాలకు ముందు చేరుకోవలసిన కనీస స్థాయి. అందువలన, మీరు అతనితో సాధ్యమైనంత ఎక్కువ సమయాన్ని వెచ్చిస్తారు, మాట్లాడటం, చదవడం, లెక్కించడం, విశ్లేషించడం, ఆసక్తికరమైన విషయాలను తెలియజేయండి, సృజనాత్మకతలతో సహా అతని సామర్ధ్యాలను అభివృద్ధి చేసుకోండి. మీరు పిల్లలను ప్రత్యేక ప్రీస్కూల్ సమూహాలకు నృత్యం చేయటానికి, అతని సంగీతాన్ని బోధిస్తారు. చాలా ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది, పిల్లవాడిని గీయడానికి నేర్పించాలి, అలా చేయమని ఆయనను ప్రోత్సహిస్తుంది. మీ బిడ్డకు డ్రాయింగ్కు ఏ ప్రత్యేక చిక్కులు లేనప్పటికీ, అతను గొప్ప కళాకారిణి కాలేడు, రంగులతో గీయడం అనేది నటన మానసిక సాంకేతికత, ఇది కూడా ఆర్ట్ థెరపీ అని పిలుస్తారు. ఒక పిల్లవాడు తనను మరియు తన భావాలను వ్యక్తం చేయవచ్చు, మరియు తన సామర్ధ్యాల గురించి గీయడం ద్వారా విశ్రాంతి మరియు నేర్చుకోవచ్చు.

శారీరక ధృడత్వం పిల్లల యొక్క అనుపాత అభివృద్ధిని వ్యక్తపరుస్తుంది - పెరుగుదల, శరీర, సాధారణ శారీరక అభివృద్ధి, పిల్లల ఆరోగ్యం. బాల మంచి ఆరోగ్యం కలిగి ఉండటానికి, తన పోషకాహారం, సూచించే శ్రద్ధ వహించడానికి - అతను చాలా గాలి అవసరం, తాజా గాలిలో నడిచి, అతనికి కూడా ఉదయం వ్యాయామాలు బోధిస్తుంది, అది అతనిని మాత్రమే లాభం చేకూరుతుంది.

పాఠశాల కోసం ప్రీస్కూల్ పిల్లల మానసిక సంసిద్ధత ప్రస్తుత సమస్యలు అనేక తల్లిదండ్రులు భయపడుతున్నాయి ఒక సాధారణ విషయం వాస్తవం ఉన్నప్పటికీ, పిల్లల జీవితం యొక్క ఒక కొత్త దశ కోసం పూర్తిగా సిద్ధం చేయవచ్చు. మనస్తత్వవేత్తలతో మరియు బిడ్డతో కలిసి సహకరించండి, అన్ని ప్రాంతాల్లోనూ అతడిని మరియు అతని అభివృద్ధిని నిర్వహించండి, అతనికి సహాయం, మద్దతు ఇవ్వండి, ప్రేమ మరియు శ్రద్ధ ఇవ్వండి, అప్పుడు మీ బిడ్డ బాగా అభివృద్ధి చెందుతుంది మరియు అతని జీవితంలో కొత్త వేదిక కోసం సిద్ధంగా ఉంటుంది.