ఎందుకు మరియు ఎందుకు
అత్యంత ముఖ్యమైన మానవ అవసరాలలో ఒకటి ఒక మార్క్ వదిలి ఉంది. పరిసర ప్రపంచం గ్రహించడానికి మరియు వారి ఆధ్యాత్మిక అనుభవాన్ని బదిలీ చేయడానికి ప్రజల సామర్ధ్యాన్ని ప్రతిబింబించే చర్యలు చాలా ముఖ్యమైనవి, పవిత్రమైనవి కావు, సమాజం యొక్క అభివృద్ధి ప్రారంభ దశలో (మరియు శాస్త్రవేత్తలు తొలి సంవత్సరపు పిల్లల యొక్క మనస్తత్వ శాస్త్రం, పురాతన ఆదివాసుల యొక్క ప్రతినిధుల యొక్క మనస్తత్వంలో ఉమ్మడిగా ఉందని నిరూపించబడింది) .
బహుశా ఇది కష్టం మరియు గంభీరమైనది. కానీ మీ ముక్కలు కోసం, డ్రాయింగ్ నిజంగా చాలా ముఖ్యమైన ప్రక్రియ. డ్రాయింగ్ అభిజ్ఞా, విజువల్ సామర్ధ్యాలు, చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యములు, జ్ఞాపకం, కల్పన. కానీ ముఖ్యంగా, డ్రాయింగ్ అనేది తల్లి మరియు శిశువు యొక్క ఉమ్మడి సృజనాత్మక కార్యకలాపాల యొక్క మొదటి మరియు అందుబాటులో ఉన్న మార్గాల్లో ఒకటి, భావోద్వేగ పునరుద్దరణ యొక్క జోన్. "భయంకరమైన" కౌమార దశ యొక్క అనేక సమస్యలు తల్లి మరియు బిడ్డ తొలి పరాయీకరణ నుండి పెరుగుతున్నాయి. అందువల్ల, చిన్న వయస్సు నుండి, చదివినప్పుడు - పిల్లలని గడపడానికి అవసరమైన మరియు ఉపయోగకరమైనది మరియు వాస్తవానికి కొంత కాలం తరువాత ఉపయోగకరంగా ఉంటుంది.
వయస్సు గీయడం
భౌతికంగా, బాల 8-9 నెలల నుండి దృశ్య కార్యకలాపాలు కోసం సిద్ధంగా ఉంది. ఈ వయస్సులో బాల తన గుర్తును ఎలా వదిలివేయాలో చూపించగలడు. ఇది ట్రేస్, ఎందుకంటే 2.5 సంవత్సరాల వరకు "సృజనాత్మక ప్రయత్నాల" ఫలితంగా బాల ప్రక్రియ ప్రక్రియలో ఎక్కువ ఆసక్తి కలిగి ఉంది. చాలా ప్రారంభంలో శిశువు కాగితంపై శ్రద్ధ చూపించదు, ఎందుకనగా రంగు యొక్క రంగు అతనిని చాలా ఎక్కువగా ఇష్టపడదు. అందువలన, పిల్లలు మొదటి డ్రాయింగ్ - అది అస్తవ్యస్తమైన scribbles, scribbling, లేదా, మరింత తరచుగా, ప్రపంచంలో ప్రతిదీ నుండి చుక్కలు smeared. ఇది పాలు, రసం, హిప్ పురీ, జామ్ మరియు ధూళిని కూడా చిందిన చేయవచ్చు. ఒక సంవత్సరం తరువాత, పిల్లల యొక్క "డ్రాయింగ్ టెక్నిక్" మార్పులు, అతడు ఇప్పటికే పెన్సిల్, పెన్ లేదా బ్రష్ను చేర్చుకోవచ్చు, కదలికలు ఒక నిర్దిష్ట లయను పొందుతాయి, మోటారు ధోరణి కనిపిస్తుంది: లైన్ ఒక దిశలో లేదా మరొకటి ఉంటుంది. కానీ ఒక ఏళ్ల వయస్సు డ్రాయింగ్తో దృశ్యమాన చిత్రాలను ఎలా కనెక్ట్ చేయాలో తెలియదు. అందువల్ల, అతడు సరళమైన విషయాలను సూచించడానికి అతన్ని బోధించటానికి పూర్తిగా అనూహ్యమైనది.
ఒక సంవత్సరం మరియు ఒక సగం తర్వాత, కరాపుజ్ అతను ఏమి చేస్తున్నాడో అర్థం చేసుకోవడానికి ప్రారంభమవుతుంది. ఈ సమయంలో, అన్ని పిల్లలు చాలా ఉత్సాహంగా డ్రా. తన సృజనాత్మక ప్రయత్నాలను సరైన దిశలో మద్దతు మరియు ప్రత్యక్షంగా ప్రయత్నించండి. సృజనాత్మకత యొక్క స్వేచ్ఛ ఇక్కడ చాలా ముఖ్యమైనది, ఎందుకంటే పిల్లల వ్యక్తిత్వం యొక్క మరింత అభివృద్ధి దానిపై ఆధారపడి ఉంటుంది.
రెండు సంవత్సరాల తరువాత, మీ కిడ్ షీట్ లోపల ఇప్పటికే scribbles, అంటే, అతను చిత్రం యొక్క కొన్ని రకమైన సరిహద్దు ఉందని అర్థం. ఈ సమయంలో, చేతి కన్ను వెనుకకు వెళుతుంది. ఇది వాస్తవానికి, కల్యాకీ-మలైకీగా ఉంది, కానీ ఆ పిల్లవాడిని అతను ఏమి ఆకర్షించాలో ఆశ్చర్యంగా ఉన్నాడు: "ఇది నా అమ్మమ్మ, ఇది నేను గంజిని తినడం." అతను విషయాలు, దృగ్విషయం మరియు మా చర్యలు పరస్పర సంబంధం అని అర్థం ప్రారంభమవుతుంది. ఏదేమైనా, మీరు మూడు సంవత్సరాల తర్వాత గుర్తింపు పొందిన దశ వచ్చినప్పుడు మీ చిన్న ముక్కల డ్రాయింగులలో ఏదైనా విడగొట్టవచ్చు. అతను ఏదో, చిత్రీకరించిన, మరియు అతను ఈ కనుగొన్నాడు: ఇక్కడ సూర్యుడు, ఇక్కడ ఒక టైప్రైటర్ ఉంది. మరియు దాని చిత్రాలు ఇప్పటివరకు - ట్విస్ట్ మరియు చతురస్రాలు.
అనంతమైన సృజనాత్మకత
జాకెట్ మీద, ఈ చర్యలకు మీ స్పందన ఊహించవచ్చు సులభం ఉన్నప్పుడు స్పష్టమైన ఆనందం స్మెర్స్ పట్టిక, మరియు ధూళి గుజ్జు బంగాళదుంపలు ఒక బిడ్డ. కానీ అతనికి ఈ "పంది యొక్క గేమ్స్" - ఆవిష్కరణ: మీ మార్క్ వదిలి, ఎక్కడ లేదా ఏమి ఉన్నా. సృజనాత్మక శక్తికి తన శక్తిని నిర్దేశించడానికి, మీరు జాగ్రత్తగా సిద్ధం చేయాలి.
ఏమి డ్రా? చాలామంది తల్లిదండ్రులు పిల్లతనం మొండితనం గురించి అర్థం చేసుకోలేరు: ఎందుకు అతను అన్ని గోడలు మరియు వాల్పేపర్లను వర్ణించాడు మరియు ఆల్బమ్లో ఎందుకు చిత్రించలేదు? ఒకటి నుండి రెండు సంవత్సరాల వయస్సులో, మీ శిశువు ఇప్పటికీ పరిమితులు, ఆకు యొక్క సరిహద్దులు ఏమిటో అర్థం కాలేదు. మరియు చిత్రం భాగంగా పట్టికలో అనివార్యంగా ఉంది. ప్రశ్న "ఎందుకు?" అతను సమాధానం ఇస్తాడు: "నా బన్నీ పారిపోయి, అతను అడవిలో దాక్కున్నాడు!" ఈ కారణం చాలా సులభం: తగినంత కాగితం లేదు. మరియు అది నిజం. అతను డ్రా అయిన స్థలాన్ని మార్చడానికి రెండు ఏళ్ళ వయస్సులో చాలా ముఖ్యమైనది. అతను చిత్రించిన వస్తువుల మధ్య మానసికంగా పని చేస్తాడు మరియు అతని కొరకు వారు సజీవంగా ఉంటే, "నిజమైన" అని. అందువలన, మీ పిల్లల కళాఖండాలు కోసం ఒక పెద్ద ఫార్మాట్ పేపర్ ఇవ్వాలని సహేతుకమైనది: ఇది ఒక వాట్మాన్ కాగితం, పాత వాల్పేపర్గా ఉంటుంది - ఏ ట్రాక్. ఖాళీ తెలుపు ఉండదు, రంగుల కాగితం నిజమైన "సృజనాత్మక పురోగతి" కారణమవుతుంది.
ఎలా మేము "నవ్వు"
పిల్లల డ్రాయింగ్ దాని స్వంత లాజిక్ను కలిగి ఉంది. 3 సంవత్సరాల కంటే తక్కువ వయస్సు గల పిల్లవాడి యొక్క గీతలు గీతలు ఉంటాయి, వీటిలో మీరు జిగ్జిగ్లు మరియు గుండ్రంగా ఉన్న పంక్తులను కనుగొనవచ్చు. ఒకటిన్నర స 0 వత్సరాల తర్వాత పిల్లలు తమ సొ 0 త వ్రాతపూర్వక 0 గా మాట్లాడడ 0 ప్రార 0 భిస్తారు. సగం కంటే ముందు ఒక గంట క్రితం "డాడీ" వాస్తవం ఉంటే అది ఇప్పుడు "పిల్లి" గా మారింది. ప్రతిదీ మారిపోయింది ఎందుకు కనుగొనేందుకు ప్రయత్నించండి లేదు. అతను డ్రాయింగ్, ప్లే చేస్తున్నాడు. ఊహించిన దానిలో ఇప్పటికే మరొక ఆట ఆడుతున్నందున, చిత్రం యొక్క కంటెంట్ మార్చబడింది. అందువలన, ఈ దశలో గీయడం, ప్రధాన విషయం అతను తన స్క్రాల్ కోసం కంటెంట్ కనుగొనవచ్చు ఉంది. మరియు కల్పనకు అత్యుత్తమ ఉద్దీపన బంధుల ఆసక్తి: "సరే, నీకు ఏమి చెప్పావు?"
పిల్లల చెప్పకండి. తన సృజనాత్మక స్వేచ్ఛను కాపాడుకోండి. అతను గీయడం చేస్తున్నట్లు వెంటనే సమాధానం చెప్పడం అతనికి కష్టంగా ఉంటే, అతని టెంప్లేట్ను విధించటానికి ప్రయత్నించవద్దు: "ఇది ఇల్లు." మీరు అతని ఊహ యొక్క రెక్కలు కట్. ఇది చాల అకస్మాత్తుగా సంభవిస్తుంది లేదా దాదాపుగా అరగంటకు పూర్తిగా బఫే చేయబడిన చైల్డ్ అకస్మాత్తుగా ఏదో ఒకదానిని ఆకర్షిస్తుంది. మరియు ప్రశ్న "ఎందుకు?" ఒక సంపూర్ణ సహేతుకమైన సమాధానం ఇస్తుంది: "బన్నీ HID" - లేదా: "హౌస్ మూసివేయబడింది."
ఆసక్తికరమైన సంఘటనలు రంగుతో ఉంటాయి. మీరు ఒక నీలం బొట్టు చూడండి: "ఈ ఏమిటి?" మరియు ఆశ్చర్యంతో, మీరు సమాధానం వినడానికి: "స్ట్రాబెర్రీ". మీరు ఆందోళన చెందుతారు. ప్రతిదీ సరిగ్గా ఉంటే మీకు ఎలా తెలుసు? ఎలిమెంటరీ: స్ట్రాబెర్రీస్ చిత్రాన్ని ఇస్తుంది. మీరు ఇలా అడుగుతారు: "ఇది ఏమిటి?" అతను ఇలా చెప్పాడు: "బెర్రీ, స్ట్రాబెర్రీ." మీ ముక్కలు యొక్క సౌందర్య అవగాహన యొక్క విశేషములు కారణంగా ఇటువంటి రంగుల వైరుధ్యాలు ఉత్పన్నమవుతాయి. బహుశా నీలం తన అభిమాన రంగు, కాబట్టి ఇది "మరింత అందమైన" అని అతనికి అనిపిస్తుంది. లేదా అతను మొదటి వద్ద డ్రా అనుమతించబడింది, ఉదాహరణకు, కేవలం ఒక పెన్, అతను కేవలం నీలం తప్ప ఇతర రంగులు గమనించి లేదు, అతను వాటిని ఎలా ఉపయోగించాలో తెలియదు. క్రమంగా పిల్లల రంగు అవగాహన అభివృద్ధి. కొన్ని విషయాలను తమ ప్రత్యేకమైన రంగు కలిగి ఉందని నిరాటంకంగా ఆయనకు వివరించండి. కానీ అదే సమయంలో, నమూనాలను నివారించండి: ఆకులు ఆకుపచ్చ మాత్రమే కాదు, కానీ పసుపు, ఆకాశంలో - నీలం మాత్రమే, కానీ బూడిద అది వర్షాలు ఉన్నప్పుడు. సూత్రంలో, సాధారణ అభివృద్ధి ఉన్న పిల్లవాడు సూర్యుని పసుపు, కానీ అకస్మాత్తుగా వేరొక రంగుగా మారితే, అతను తార్కిక సమాధానమిస్తాడు: పెయింట్ రన్నవుట్, పెన్సిల్ విచ్ఛిన్నమైంది, మొదలైనవి.
రంగు పరంగా పిల్లల యొక్క మానసిక స్థితి యొక్క రోగ నిర్ధారణ కొరకు, బాల మనస్తత్వవేత్తలు మూడు సంవత్సరములు గడిపడం ద్వారా పిల్లల అంతర్గత ప్రపంచంను విశ్లేషించటానికి ప్రయత్నించవలసిన అవసరం లేదని నిర్ధారణకు వచ్చారు. అతను ఒక నల్ల పెన్సిల్ ఎంచుకున్నాడు ఎందుకు చెప్పడానికి కష్టం: అతను మొదటి చేతిలో పడి లేదా అతను కేవలం చెడు మూడ్ ఎందుకంటే. భవిష్యత్తులో, మీరు పిల్లలను గీయడం, చాలామందిని విశ్లేషించవచ్చు - వారి సృజనాత్మకత స్వేచ్ఛ, వారి వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధి. ప్రధాన విషయం సమస్యను వృత్తిపరంగా చేరుకోవడమే మరియు త్వరలోనే నిర్ణయాలు తీసుకోవకూడదు. డ్రాయింగ్లలో ఊహ యొక్క ఏదైనా అభివ్యక్తి మంచిది. ఇది వాసన లేదు పేరు రోగనిర్ధారణ కోసం చూడండి లేదు.
పిల్లల డ్రాయింగ్ లో పెద్దలు
అవును, పిల్లలను ఉత్సాహ 0 గా ఆకర్షి 0 చ 0 డి. కానీ వారు తమకు కలిగిన తక్కువ చిత్రోచిత నైపుణ్యాల సహాయంతో వారు ఏది శ్రద్ధ చూపారో వారికి తెలియజేయడం కష్టం. పిల్లలు వారి సొంత అంతర్గత సౌందర్య విమర్శను కలిగి ఉంటారు, అది "పని చేయకపోతే" వారు చిత్రాన్ని ముక్కలు చెయ్యవచ్చు. పెద్దలు సృజనాత్మక ప్రక్రియ, దర్శకత్వం, వివరిస్తూ, ఉత్తేజపరిచే లేదా పెద్దగా పాత్ర పోషిస్తున్నారు.
రూల్ # 1: డ్రాయింగ్ చైల్డ్ను నేరుగా విమర్శించవద్దు. సమస్యాత్మకమైన అవసరాలను చూపించవద్దు: అక్కడికక్కడే కూర్చొని శ్రద్ధగా గడపండి, సరిగ్గా డ్రా, మురికిని పొందకండి, శబ్దం చేయవద్దు, అర్ధ-పదం నుండి మీ వివరణలను అర్థం చేసుకోండి. మీ విమర్శ ఎన్నటికీ సృష్టించకుండా అతనిని నిరుత్సాహపరుస్తుంది.
రూల్ №2: మీరు అతనితో చేయని పక్షంలో ఒక పిల్లవాడు బాగా నేర్చుకోవడమే కాదు. పిల్లలు తరచుగా డ్రా ఏదో కోసం అడుగుతారు. వారు గుర్తించదగ్గ వస్తువులను చూడడానికి ఇష్టపడతారు, వారు వయోజనుల చేతుల్లో నుండి కనిపిస్తారు. ఉమ్మడి సృజనాత్మకతలో అతనిని చేర్చుకోండి. మీరు అడగవచ్చు: "నేను ఏమి డ్రా మీరు కోరుకుంటున్నారు?" - "వాసే". మీరు ఒక కుండ గీయండి, ఆపై పువ్వులు పెయింట్ చేయమని అడుగుతారు. ఇది ఒక ఉమ్మడి చిత్రాన్ని మారుతుంది. అతను మీరు ప్రతిదీ బదిలీ చేయవచ్చు ఒక చిత్రాన్ని సహాయంతో అర్థం ప్రారంభమవుతుంది.
రూల్ №3: మీరు మానసిక స్థితిలో లేకుంటే, పిల్లలతో సృజనాత్మక పనిలో పాల్గొనకూడదు. పిల్లలు భావోద్వేగపరంగా చాలా స్వీకృతమైనవి: మీ ఉత్సాహంతో బాధపడుతుంటే చిన్న ముక్క డ్రా చేయదు.
రూల్ 4: స్టాంపులు మానుకోండి. ఒక ఇంటిని గీయడానికి పిల్లలను అడగడానికి కిండర్ గార్టెన్లో ఉన్నట్లయితే, అది అన్నిటికీ ప్రమాణంగా ఉంటుంది: ఒక చదరపు మరియు పైన - ఒక త్రిభుజం. ఇళ్ళు భిన్నమైనవి అని శిశువుకు శ్రద్ధ చూపించండి, కాబట్టి మీరు వాటిని వివిధ మార్గాల్లో డ్రా చేయాలి.
రూల్ №5: అన్ని పిల్లల డ్రాయింగ్లను నిల్వ చేయడం అసాధ్యం. అయినప్పటికీ, ఒక బిడ్డను చెదరగొట్టకండి లేదా వాటిని చెదరగొట్టవద్దు: తన పనిని గౌరవించండి.
డ్రాయింగ్ యొక్క పద్ధతులు
అతిచిన్న, డ్రాయింగ్ టెక్నిక్ను బ్లోట్స్ సహాయంతో చేస్తాయి. ఉదాహరణకు, ఒక కాగితపు కాగితంపై ఒక డ్రాప్ పెయింట్ తొలగించబడింది, అప్పుడు మూసివేయబడింది, అప్పుడు ఏమి జరిగింది మరియు చూసారు. అప్పుడు వారు వేర్వేరు రంగులలో రెండు చుక్కల చిక్కుకుపోయారు - ఫలితమేమిటి? కిడ్ కోసం ఈ మేజిక్ ఉంది: రంగులు మిశ్రమ, మరియు కొత్త ఏదో జరిగింది. బాల తన చేతులతో డ్రా చేయడాన్ని అనుమతించండి.
స్టాంపులు చాలా ఆసక్తికరమైన డ్రాయింగ్ టెక్నిక్: పెయింట్ వాటిని ముంచడం, మీరు ఒక చిత్రం చేయవచ్చు ఎలా వివిధ సంఖ్యలు నుండి పిల్లల చూపించు - ఉదాహరణకు, ఒక పువ్వు. అదనంగా, అప్లికేషన్ మరియు డిజైన్ యొక్క అంశాలు తో శిశువు పరిచయం: సున్నితమైన న, ఒక కార్డు, ఒక ఎలుగుబంటి, ఒక ఆపిల్ నుండి చెక్కారు పుష్పం, అతికించండి. మీరు కాటన్ ఉన్నిని పేస్ట్ చేసి, పెయింట్లతో పెయింట్ చేస్తే, అప్పుడు మంచు ఉంటుంది.