పనిచేయని పరిస్థితులలో మాత్రమే కొంతవరకు దృష్టిని ఆకర్షించింది. కొన్నిసార్లు, చూపించేందుకు, పిల్లల పర్యావరణంలో కఠోర అసంతృప్తి కేసులు ఉన్నాయి. మరింత ఆసక్తికరంగా యువకుల మధ్య ఏమి జరుగుతుందో, తల్లిదండ్రుల దృష్టిని కోల్పోకుండా మరియు పనిచేయని కుటుంబాలలో ఉంది.
కానీ, పూర్తి స్థాయి కుటుంబాల విషయంలో, తల్లిదండ్రులు తాము రాష్ట్ర దృష్టిలో విడిచిపెట్టినందున పిల్లలు చాలా శ్రద్ధతో ఇస్తారు. తల్లిదండ్రులు, ఒక విచిత్రమైన సమాజం యొక్క గడి, అది పాల్గొనడం ద్వారా నిర్మించడానికి ప్రయత్నించండి, మొత్తం వ్యవస్థ సంస్థ యొక్క నీడలో మరియు కుటుంబం కోసం ప్రకటించబడిన సంరక్షణలో ఉండగా.
ప్రస్తుత యువతకు పరిశ్రమ, ప్రగతి, కార్మిక వనరుల్లో డిమాండ్ పురోగమన వృద్ధి చెందుతున్న ఆధునిక పరిస్థితుల్లో మనుగడ సాధించాలంటే? ప్రతికూలమైన జనాభా స్థితి మరోసారి మనము పెరిగి పెద్దవాళ్ళ జీవితాల్లో చాలా మంచిది కాదని మరియు తల్లిదండ్రులు అయిందని మనకు అనుకుంటుంది.
వారి సంతానం యొక్క సాధ్యమయ్యే జీవన పరిస్థితుల అంచనా మరియు వారి స్వంత జీవిత అనుభవం మీద ఆధారపడి, తల్లిదండ్రుల తరం రెండవ మరియు మూడవ బిడ్డను విడిచిపెట్టాలని నిర్ణయించుకుంటుంది. మరియు ప్రసూతి రాజధాని రూపంలో ప్రోత్సాహక వ్యవస్థలు చేపట్టినప్పటికీ ఇటువంటిది ఉంది.
ఇది ప్రజల కోరికను బట్టి, ప్రజల కోరికను మెరుగుపరుచుకోవడంలో మరియు రాష్ట్ర సమగ్ర వడ్డీ గురించి చెప్పబడింది. వాస్తవం ఏమిటంటే నిజంగా ఏమి జరుగుతుందో ప్రోత్సాహకరంగా లేదు.
గాస్టార్బిటర్స్ పౌర సమాజం యొక్క అన్ని తక్కువ గూడులను నింపి ఆక్రమిస్తాయి. సమాజం యొక్క సమస్యాత్మక పొరలు మాత్రమే కాకుండా, విలువలలో పాక్షిక మార్పు కూడా జరుగుతోంది. సమాజంలోని కొన్ని సమస్యాత్మక పొరల స్థానభ్రంశంకు దారితీసే పరిస్థితి ఎలా ఉంటుందో, వారి భర్త ఇతరులను భర్తీ చేస్తుంది, తక్కువ సమస్యాత్మకమైనదా? జనాభా పరిస్థితి మెరుగుపరచడానికి మరియు అతిథి కార్మిక వనరులను ఆకర్షించడానికి ఒక కోరిక ఉన్నప్పుడు, ఇది స్థానిక వనరులపై హానికరమైన ప్రభావాన్ని కలిగి ఉంటుంది.
ఒక కిండర్ గార్టెన్ తో మొదలయ్యేది, దీనిలో పిల్లలను ఏర్పరచడం చాలా సులభం కాదు, పిల్లలు ఆధునిక సమాజం యొక్క ఉనికికి అనుగుణంగా ఉంటాయి. పిల్లల కోసం నిజమైన పరీక్ష పాఠశాల సంవత్సరాలలో హార్డ్ ట్రయల్స్ ప్రారంభమవుతుంది.
అన్ని స్థానిక మరియు సందర్శకుల నుండి పాఠశాల సంస్థల సముదాయాలను సేకరిస్తారు, బహుళ జాతి శిక్షణా తరగతులు సృష్టించబడతాయి. ఇది సంతోషించబడాలి, సోవియట్ కాలంలో మరచిపోయిన సంవత్సరాలలో, చిన్నతనం నుండి సహనం పెరుగుతుంది మరియు చూపబడుతుంది.
అయినప్పటికీ, మానసిక సామర్థ్యాలలో పెద్ద ఖాళీ, అనుగుణంగా సంక్లిష్టత మరియు రాష్ట్ర భాష యొక్క మాస్టరింగ్, విద్యార్థి తయారీ స్థాయిలలో పెరుగుతున్న అంతరాన్ని పెంచుతాయి. ఈ అదనపు సంక్లిష్టత మరియు పెరుగుతున్న భారం తెస్తుంది, తరచుగా అనేక మంది జాతి వదిలి వాస్తవానికి ఫలితంగా ఒక సెకండరీ విద్య లేకుండా నేర్చుకోవడం ప్రక్రియ పూర్తి.
ఏదేమైనా, పాఠశాల ప్రారంభంలో, ఖచ్చితంగా, మా పిల్లల చిన్ననాటి పూర్తి. ఇది మొదటి తరగతికి చిన్న వయస్సులో ఉన్నవారిని గుర్తుపట్టే విషయాన్ని వారు హాస్యాస్పదంగా చెప్పరు. నిజానికి, చిన్ననాటి పాఠశాల బెంచ్ తో ముగుస్తుంది. పాఠశాల ఇప్పుడు తన దేశం యొక్క ఒక కొత్త పౌరుడు పెంచడానికి లేదు వాస్తవం పాటు, కాబట్టి ఒక సంస్థ లో ఉంటున్న ప్రతి విద్యార్థి కోసం ఉత్తమ మరియు సులభమయిన కాదు.
పాత పాఠశాల నుండి ఉపాధ్యాయుల అన్ని ప్రయత్నాలతో, కరికులం క్లిష్టమైన మరియు అసమంజసమైనదని నిరూపిస్తుంది. అన్ని వివాదాలను అధిగమించటానికి, విజ్ఞాన శాస్త్రాలతో పరిచయము యొక్క ప్రారంభ దశ, యువ పెరుగుతున్న చైల్డ్ జీవి యొక్క ఏకరీతి పరిహాసంగా మారుతుంది. ఈ విధమైన విధులను పాఠశాల విద్యార్థులచే నిర్వహించవలసి ఉంటుంది, కొన్నిసార్లు పెద్దలకు కూడా, క్లిష్టమైన మరియు అసంపూర్తిగా పని చేస్తుంది.
విద్యా సాహిత్యం స్వచ్ఛంద సంస్థలచే ఎంపిక చేయబడుతుంది. ఇది ఖచ్చితంగా తల్లిదండ్రుల పర్స్ మాత్రమే ప్రభావితం, కానీ బెదిరింపు మరియు దుర్వినియోగం ఒక మూలకం యొక్క మరింత. సాధారణ మాధ్యమిక విద్యలో కూడా విజ్ఞాన శాస్త్రాలను గ్రహించడంలో సరైన ప్రయత్నాలను చూపించని వారికి పాఠ్యపుస్తకాలు వ్రాయబడతాయని ఈ విషయం పై ఒక దగ్గరి పరిశీలన వెల్లడిస్తుంది.
విద్యావేత్తలు మరియు కరస్పాండెంట్ల పేర్లు, బోధనా శాస్త్రాల కనీసం అభ్యర్థులు మరియు వైద్యులు పేర్లు వాస్తవం లేకుండా, పాఠ్య పుస్తకం రచయితల జాబితాలో కనిపిస్తాయి. పాఠ్యపుస్తకాలు పేపర్ను వృథా చేయటానికి ఇబ్బందికరంగా ఉంటాయి మరియు వారి నుండి నేర్చుకోవద్దు.
పాఠ్యపుస్తకాలు మరియు పాఠ్యపుస్తకాలు మరియు మాన్యువల్లు సృష్టించేటప్పుడు "తరగతిగా" విస్మరించడం, మరియు కన్సల్టెంట్స్ అందరినీ ఆకర్షించలేదు. ఆర్థికంగా కృషిచేసే వారు పాఠ్యపుస్తకాలను ఉత్పత్తి చేస్తారు, ఇవి చాలా విసుగుగా మరియు అలసత్వము కానివిగా ఉంటాయి.
ఉపాధ్యాయుల మరాన్తో కలిపి, ఆధునిక పాఠ్యపుస్తకాలు అమాయకులైన ముద్ర మాత్రమే కాకుండా యవ్వనంలో ఆత్మ మరియు మెదడులో ఒక చెరగని ముద్రణ మరియు ట్రేస్ ఉన్నాయి. అంతిమంగా, అందుకున్న విద్య USE కి వెళ్ళే అడ్డుకుంటుంది, మరియు విద్యార్ధి ఈ సరిహద్దును అధిగమించినట్లయితే, అది అతనికి అనుమతి మరియు యుక్తవయస్సుకు పాస్ చేస్తుంది.
ఇది పాఠశాలకు ఇవ్వబడిన సమయాన్ని జీవితంలోని ఉత్తమ సంవత్సరాల అని పిలవలేదని గుర్తించాలి. కానీ ఒక పాఠశాలలో గడిపిన సమయాన్ని విద్య మాత్రమే పరిమితం కాదు. ఇంట్లో ఉన్న హార్డ్ విద్యార్ధులు ఎక్కువ సమయం గడిపారు మరియు దానిని మంటల్లో పెట్టడం కంటే, పాఠశాల ఇటుకలతో కూర్చొని ఉంటారు.
వారు పాఠశాల విద్యార్థుల ఆరోగ్యంపై శ్రద్ధ వహించి, భౌతిక విద్య తరగతుల మూడవ భాగంలో వారికి మంచిది. కానీ తక్కువగా అమర్చబడిన మరియు తక్కువగా ఉన్న పాఠశాలలు ఈ మంచి ఉద్దేశాలను దూషణలుగా మారుస్తాయి. కూర్చున్న భంగిమలో గడిపిన సమయాన్ని ఆరోగ్యం తీసుకురాదు. పెరుగుతున్న మరియు అభివృద్ధి చెందుతున్న కౌమారదశలు, పాఠశాల సంవత్సరాల్లో సేకరించిన దీర్ఘకాలిక అనారోగ్యాలను కూడబెట్టుకుంటాయి. ఫలితంగా, ఈ చిన్ననాటి పుళ్ళు దీర్ఘకాలిక వ్యాధులు మరియు పాథాలజీలుగా మారుతాయి.
పాఠశాల బెంచ్ నుండి, నిరక్షరాస్యులైన పౌరులు, వైద్యపరంగా, నైతికంగా మరియు ఆధ్యాత్మికంగా, అసెంబ్లీ లైన్ నుండి వస్తారు. మరియు ఈ మొదటి చూపులో ఆరోగ్యకరమైన మరియు సమతుల్య, పిల్లల ఉత్తమ ఇవ్వాలని కోరికతో జరుగుతుంది. విద్యా వ్యవస్థ మరియు యువ తరానికి పెంపొందించే విధానాలకు సంస్కరణలు ప్రారంభించబడ్డాయి, కానీ సంస్కరణలు అనేవి అన్ని స్థిరపడిన పునాదులను నాశనం చేస్తాయి, ఇది ఇప్పటికీ మరింత లాభాలను తెచ్చి, సానుకూల ఫలితాలను కలిగి ఉంది.
ఇప్పుడు పిల్లలు ఆచరణాత్మకంగా అన్ని కాంతి రోజు నిమగ్నమై ఉన్నారు. పాఠశాలలో రోజు భాగము, మరియు ఇంట్లో మిగిలినవి. నిద్ర కోసం మాత్రమే సమయం ఉంది. ఈ పాలన మరియు రోజు యొక్క సాధారణ, ఏ సాధారణ మరియు ఆరోగ్యకరమైన వ్యక్తి ఒక చెల్లని మారింది చేయవచ్చు. ఈ పరిస్థితిలో, యువకుల భాగంగా, పాఠశాల సంవత్సరాల అధిగమించి, ఆరోగ్యకరమైన వృద్ధి మరియు ప్రస్తుత వెర్రి సమాజం యొక్క పూర్తి పౌరులుగా మారడం చాలా విచిత్రమైనది.
నాన్-ఎడ్యుకేషన్ అనేది ముందు ఖండించినది కాదు. డబ్బు మనస్సు మరియు మనస్సాక్షిని భర్తీ చేస్తుంది, కాబట్టి విద్య మరియు పెంపకాన్ని లోపాలు ఏ మూలంతో సంబంధం లేకుండా డబ్బు సంకేతాలతో తగ్గించబడతాయి.
టాల్స్టోసిమీ వారి సంతానం కోసం సంపన్న చిన్ననాటిని కొనుగోలు చేసి, విదేశాల్లో శిక్షణ కోసం వారిని పంపడం మరియు గుర్తించడం. అక్కడ, మరింత సౌకర్యవంతమైన పరిస్థితుల్లో, పిల్లలు వారి యవ్వన సంవత్సరాల ఖర్చు. రిటర్న్ అయినప్పుడు, సంస్కరించబడిన విద్యావ్యవస్థ యొక్క ప్రభావాన్ని నివారించడానికి అలాంటి అవకాశాలు లేని వారిని నిర్వహించి మార్గనిర్దేశం చేస్తుంది.
కాబట్టి విజయవంతమైన మరియు బాగా-నిశ్శబ్ద పౌరులకు, విద్యా వ్యవస్థతో జరిగే ప్రతిదీ వారి చేతుల్లోకి పోషిస్తుంది మరియు వారి స్వంత సంతానం కోసం అనుకూలమైన పరిస్థితులను సృష్టిస్తుంది. కళాకారుల మరియు అద్దె కార్మికుల పర్యావరణం "తిరిగి విద్యావంతులు" మరియు అంగవైకల్యంతో ఉన్న పాఠశాలలు, సమాజంలోని అనారోగ్యకరమైన, సమర్థవంతమైన సభ్యులతో భర్తీ చేయబడుతుంది. అందువల్ల అనారోగ్య కుటుంబాల నుండి పిల్లలు మరియు అతిథి కార్మికుల పర్యావరణం నుండి పిల్లలను అందకుండా చేయడం లాభదాయకం.