పాఠశాల కోసం సిద్ధంగా ఉండటం అంటే ఏమిటి?
పాఠశాల కోసం సంసిద్ధత వారి శిశువు యొక్క అభివృద్ధికి సూచికగా ఉండదు, కానీ, మొదటిది, అతని మానసిక-శారీరక పరిపక్వత యొక్క కొంత స్థాయి. అవును, అతను అప్పటికే చదవగలడు, వ్రాసి, సమస్యలను కూడా పరిష్కరించగలుగుతాడు, కానీ పాఠశాలకు సిద్ధంగా ఉండడు. మెరుగైన అవగాహన కోసం, "అభ్యాసన సంసిద్ధత" కోసం "పాఠశాల సంసిద్ధత" అనే పదబంధాన్ని సరిచేయండి. కాబట్టి, నేర్చుకోవటానికి సంసిద్ధత అనేక భాగాలను కలిగి ఉంటుంది మరియు వాటిలో ఏది అత్యంత ముఖ్యమైనది అని చెప్పడం సాధ్యం కాదు - సంక్లిష్టంగా వారు సంసిద్ధతను నిర్ణయిస్తారు. నిపుణులు ఈ కింది విధంగా నిర్వచించారు:
పిల్లవాడు నేర్చుకోవాలనుకుంటాడు (ప్రేరణ).
• పిల్లవాడు తెలుసుకోవచ్చు (భావోద్వేగ-సంస్కరణ గోళపు పరిపక్వత, తగినంత మేధో స్థాయి అభివృద్ధి).
అనేకమంది తల్లిదండ్రులు ఇలా ప్రశ్నించారు: "పిల్లవాడిని నేర్చుకోవాలనుకుంటున్నారా?" ఒక నిర్దిష్ట దశలో, 7 వ ఏట నాటికి, ఒక నియమావళికి, బాల ఒక జ్ఞానపరమైన లేదా విద్యాపరమైన ఉద్దేశ్యంతో, సమాజంలో ఒక నూతన స్థానాన్ని సంపాదించాలనే కోరిక, మరింత పరిపక్వం చెందుతుంది. ఈ సమయానికి అతను స్కూలు యొక్క ప్రతికూల ప్రతిబింబమును సృష్టించలేదు (ప్రతి పిల్లవాడి యొక్క పొరపాటు చివరలో "తల్లిదండ్రులను" పునరావృతం చేసే తల్లిదండ్రులకు ధన్యవాదాలు: "మీరు పాఠశాలలో ఎలా చదువుతారు?"), అతను పాఠశాలకు వెళ్ళాలని కోరుకుంటాడు. "అవును, అతను నిజంగా పాఠశాలకు వెళ్ళాలని కోరుకుంటాడు," దాదాపు అన్ని తల్లిదండ్రులు ఇంటర్వ్యూలో చెప్పారు. కానీ అక్కడ వెళ్ళాలనేది ఎందుకు అర్ధం చేసుకోవటానికి పాఠశాల గురించి పిల్లల ఆలోచనలు తెలుసుకోవడం ముఖ్యం.
చాలామంది పిల్లలు ఈ విధంగా స్పందిస్తారు:
• "నేను మార్పులు చేస్తాను" (ఉద్దేశ్యం ఉంటుంది);
• "నేను చాలా కొత్త స్నేహితులను నిర్వహిస్తాను" (ఇప్పటికే "వెచ్చని", కానీ చాలావరకు విద్యా ప్రేరణ నుండి);
• "నేను చదువుతాను" (దాదాపు "హాట్").
ఒక పిల్లవాడు "నేర్చుకోవాలనుకు 0 టున్నప్పుడు," పాఠశాల అతడికి తెలియకు 0 డా ఏమి చేయడ 0 నేర్చుకోవడ 0 నేర్చుకోవాలనే అవకాశ 0 ఆయనను ఆకర్షిస్తు 0 ది. నిపుణులు సంప్రదింపులు మరియు సాధారణంగా వారు పాఠశాలలో ఏమిటో తెలియదు ఎవరు అలాంటి పిల్లలు సమావేశం. తల్లిదండ్రులకు పాఠశాల కోసం సిద్ధంగా ఉన్నాడా అనేదాని గురించి తల్లిదండ్రులు ఆలోచిస్తూ ఈ తీవ్రమైన కారణం.
భావోద్వేగ-సంస్కరణ గోళపు పరిపక్వత ఏమిటి
తల్లిదండ్రులు అర్థం చేసుకోవడమే ముఖ్యమైనది, కానీ నేర్చుకోవడం ఆడటం కాదు, కానీ పని చేయడం అని స్పష్టంగా అర్థమవుతుంది. చాలా ప్రొఫెషినల్ టీచర్ మాత్రమే విద్యా ఆట వాతావరణాన్ని సృష్టించవచ్చు, దీనిలో బాల సౌకర్యవంతమైన మరియు తెలుసుకోవడానికి ఉత్సాహభరితంగా ఉంటుంది. చాలా సందర్భాల్లో, ఇది మీ "కావలసిన" ని తృప్తిపరచడానికి మరియు సరైనది ఏమి చేయాలో నిరంతరం అవసరం. భావోద్వేగ-సంస్కరణ గోళపు పరిపక్వత ఈ సామర్ధ్యం ఉనికిని సూచిస్తుంది, అదేవిధంగా చాలాకాలం పాటు దృష్టిని కేంద్రీకరించే పిల్లల సామర్థ్యాన్ని సూచిస్తుంది.
దీనికి అదనంగా, కొన్ని నియమాలను నేర్చుకోవాలనే పిల్లల సంసిద్ధత, నియమాల ప్రకారం చర్యలు తీసుకోండి మరియు అవసరమైన వాటిని పాటించటానికి. మొత్తం పాఠశాల పాలన, దాని సారాంశం, నిరంతర నియమాలు తరచుగా కోరికలు, మరియు కొన్నిసార్లు శిశువు యొక్క అవకాశాలను అనుగుణంగా లేదు, కానీ వారి సఫలీకృతం విజయవంతమైన అనుసరణకు కీలకమైనది.
పాఠశాలలో ఒక బిడ్డ విజయం తన "సామాజిక గూఢచార" స్థాయి మీద ఆధారపడి ఉంటుంది. సాంఘిక పరిస్థితుల్లో సరిగ్గా నావిగేట్ చేసే సామర్థ్యం, పెద్దలు మరియు సహచరులతో సంకర్షణ చేసే సామర్థ్యాన్ని ఇది సూచిస్తుంది. ఈ పారామితి ప్రకారం, వారు "రిస్క్ గ్రూప్" అని పిలుస్తారు, పిరికి, పిరికి, పిరికి పిల్లలు. పాఠశాలకు అనాలోచిత అనుసరణ నేరుగా పిల్లల స్వతంత్రతతో అనుసంధానించబడింది - ఇక్కడ "రిస్క్ గ్రూప్" లో ఖచ్చితంగా హైపర్-చదువుకున్న పిల్లలను వస్తాయి.
"అతను మాకు చాలా తెలివైనవాడు - అతను ప్రతిదీ భరించవలసి ఉంటుంది!"
తెలివిలో ఉన్న తల్లిదండ్రులు తరచూ విజ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాల యొక్క ఒక నిర్దిష్ట స్థాయిని అర్ధం చేసుకుంటారు, ఇది ఒక పద్ధతిలో లేదా మరొకరు పిల్లలపై పెట్టుబడి పెట్టడం. Intellect అనేది అన్నింటికంటే, మీ జ్ఞానాన్ని, నైపుణ్యాలను మరియు నైపుణ్యాలను ఉపయోగించగల సామర్థ్యం, మరియు మరింత ఖచ్చితంగా - తెలుసుకోవడానికి సామర్థ్యం. వాస్తవానికి, చదివిన పిల్లలు మొదటి గ్రేడ్లో వారు సహచరుల కంటే మరింత విజయవంతమైనవారని భావిస్తారు, కానీ అలాంటి "తెలివి" కేవలం ఒక భ్రాంతి మాత్రమే. "ప్రీస్కూల్ రిజర్వులు" క్షీణించినప్పుడు, విజయవంతమైన ఒక పిల్లవాడిని అస్థిరంగా మారుతుంది, ఎందుకంటే అస్థిరమైన సంచిత జ్ఞానం అతన్ని పూర్తి శక్తితో పనిచేయకుండా మరియు అతని అభ్యాస సామర్ధ్యాలను అభివృద్ధి చేస్తుంది. దీనికి విరుద్ధంగా, అలాంటి సామాను లేని పిల్లలు, కానీ సిద్ధంగా ఉంటారు మరియు సులభంగా నేర్చుకోవచ్చు, ఆసక్తి మరియు ఉత్సాహంతో కలుస్తారు, తరువాత వారి సహచరులను అధిగమిస్తారు.
మీరు చదివినప్పుడు బిడ్డను స్పష్టంగా చదివి వినిపించకముందే, పిల్లల వినండి మరియు చెప్పడం ఎలాగో తెలుసా అని తెలుసుకోవాలి. భవిష్యత్ మొదటి-graders తో మనస్తత్వవేత్తలు సమావేశాలు, వాటిలో చాలామంది ఎలా కారణం చేస్తారో తెలియదు, ఒక చిన్న పదజాలం కలిగి ఉంటారు మరియు ఒక చిన్న పాఠాన్ని కూడా అరుదుగా రాదు. అంతేకాకుండా, చాలామంది పిల్లలకు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యాల ఇబ్బందులు ఎదురవుతున్నాయి, వాస్తవానికి మొదటి తరగతి అనేది ఒక లేఖ మరియు చేతులు మరియు వేళ్ళ మీద చాలా పెద్ద లోడ్.
మీ బిడ్డకు ఎలా సహాయపడాలి
• పాఠశాల యొక్క సానుకూల ప్రతిబింబమును ఏర్పరుచుకోండి ("అక్కడ చాలా ఆసక్తికరమైన విషయాలను తెలుసుకోండి," "మీరు వయోజనంగా ఉంటారు", మరియు కోర్సు యొక్క "మేము ఒక అందమైన పోర్ట్ఫోలియో, ఒక రూపం కొనుగోలు చేస్తాము" ...).
• పిల్లలను పాఠశాలకు పరిచయం చేయండి. పదం యొక్క నిజమైన అర్థంలో: అతనిని అక్కడ తీసుకుని, తరగతి, భోజనాల గది, వ్యాయామశాల, లాకర్ గదిని చూపించండి.
• స్కూలు పాలన (ఆరంభ గడియారం పైకి రావడానికి వేసవిలో అభ్యాసం, అతను స్వతంత్రంగా మంచం నింపి, ధరించేవాడు, కడగడం, అవసరమైన వస్తువులను సేకరించడం) నిర్ధారించుకోండి.
• పాఠశాలలో అతనితో కలిసి ఆడండి, ఎల్లప్పుడూ పాత్రల మార్పుతో. అతడిని శిష్యుడిగా, మరియు నీవు - ఉపాధ్యాయుడు మరియు వైస్ వెర్సా) లెట్.
• నియమాల ప్రకారం అన్ని ఆటలు ఆడటానికి ప్రయత్నించండి. (అతను తనను తాను ఎలా చేయాలో తెలుసు), కానీ కూడా (తగినంతగా తన వైఫల్యాలు మరియు తప్పులు చికిత్సకు) కోల్పోతారు మాత్రమే పిల్లల నేర్పిన ప్రయత్నించండి.
• చదువుకోవడం, కధలు, పాఠశాల గురించి, చైల్డ్, చదువు, మర్చిపోవద్దు, కలిసి ఉండటం, అది అతనితో ఎలా ఉంటుందో, మీ వ్యక్తిగత జ్ఞాపకాలను పంచుకోవద్దు.
• తన వేసవి విశ్రాంతి తీసుకోవడం మరియు భవిష్యత్తులో మొదటి-grader యొక్క ఆరోగ్యాన్ని తీసుకోండి. భౌతికంగా బలంగా ఉన్న బాల మానసిక ఒత్తిడికి చాలా సులభంగా ఉంటుంది.
పాఠశాల జీవితం కేవలం ఒక దశ, కానీ మీ బిడ్డ అది నిలబడటానికి ఎలా, అతను విజయవంతంగా అది అధిగమించడానికి చెయ్యగలరు ఎలా ఆధారపడి ఉంటుంది. అందువల్ల, మొదట పాఠశాల కోసం పిల్లల సంసిద్ధతను గుర్తించడం మరియు ఇప్పటికే ఉన్న లోపాలను సరిచేయడం చాలా ముఖ్యం.