ఏ విధమైన సమాచారము ఒక చిన్న బిడ్డలోకి ప్రవహిస్తుందో ఊహించలేము. తన జీవితంలో మొదటి పదేళ్లలో నేర్చుకోవాల్సిన చాలా విషయాలు ఉన్నాయి. ఏదైనా తాకినప్పుడు, పిల్లల విషయాలు మరియు వాటి నిర్మాణం యొక్క వెచ్చదనం అనిపిస్తుంది; స్మెల్ల్స్ కృతజ్ఞతలు, అతను ఏమి ఇష్టపడ్డారు మరియు ఏమి లేదు నిర్ణయిస్తుంది; కళ్ళు చుట్టుపక్కలన్నీ చూస్తాయి. అయినప్పటికీ, పిల్లల అభివృద్ధికి ఇది సరిపోదు మరియు ప్రతి తల్లితండ్రులకు ఒక ప్రశ్న ఉంది: మీ శిశువును ఎలా అభివృద్ధి చేయాలి? దీనికి సమాధానం కిండర్ గార్టెన్ ఉపాధ్యాయులచే పిలవబడుతుంది - అవి పిల్లలతో వ్యవహరించే, అభిజ్ఞాత్మక కార్యకలాపాలను నిర్వహించడం, నర్సరీ సమూహాలతో కూడా ప్రారంభమవుతాయి.
అభిజ్ఞా పనులలో ఏవి చేర్చబడ్డాయి?
కిండర్ గార్టెన్ లో కాగ్నిటివ్ కార్యకలాపాలు ప్రయోజనం, చర్యలు క్రమం మరియు వారి ప్రవర్తనకు ఒక ప్రణాళిక. ఇటువంటి తరగతులను మూడు విభాగాలుగా విభజించవచ్చు:
వివరాలతో పరిచయం
మెటీరియల్స్: ప్లాస్టిలైన్, బొమ్మలు, ఘనాల.
మీరు ఏదో నిర్మించడానికి లేదా శిల్ప అవసరం ఉన్న పిల్లలకు ఆటలను అందిస్తారు. అటువంటి క్రీడల ప్రక్రియలో, బాల, ప్లేట్, సిలిండర్, ప్రిజం వంటి కొత్త పదాలను పిల్లలు నేర్చుకుంటారు. ఇటువంటి గేమ్స్ ధన్యవాదాలు, పిల్లలు సులభంగా ఉదాహరణకు, మీరు పిల్లల రెండు కార్లు ఇవ్వగలిగిన, పరిమాణాలు నిష్పత్తి బోధించడానికి చేయవచ్చు: పెద్ద మరియు చిన్న, మరియు అతనికి ప్రతి తగిన పరిమాణ గారేజ్ కోసం నిర్మించడానికి వీలు. ఈ ఆటలలో కూడా తప్పనిసరిగా చైల్డ్ వారి బొమ్మలను సేకరించేందుకు బోధన.
టచ్ ద్వారా అభివృద్ధి
ఇవి కిండర్ గార్టెన్లో సరళమైన ఆటలు. వారు ఒక వస్తువును అన్వేషించటానికి పిల్లలకు సహాయం చేస్తారు. అటువంటి ఆటలు కోసం అవసరమైన ఆటంకం ఏమిటంటే రంగులు, ఆకారాలు, ఆబ్జెక్ట్ యొక్క పరిమాణము, పేరు విషయాలలో ఒకేలా తేడాలు, కానీ వివిధ లక్షణాలతో, ఉదాహరణకు ఒకే కార్ల మాత్రమే ఒకే ఆకుపచ్చ మరియు ఇతర ఎరుపు, ఒక పెద్ద మరియు ఇతర చిన్న, ఒక చదరపు, మరియు ఇతర దీర్ఘ చతురస్రం.
ప్రపంచంలోని మొత్తం చిత్రం యొక్క జ్ఞానం
అంతేకాకుండా, ఆ వస్తువులు వస్తువులు లేదా వస్తువులను పేర్లు నేర్చుకోవాలి, ప్రకృతిలో ఈ వస్తువులను వాటి యొక్క అవసరాన్ని అర్థం చేసుకోవడానికి వారు ఇప్పటికీ తెలుసుకోవాలి. ఉదాహరణకు, వారు ఒక కప్పు నుండి తాగడం, మరియు ఒక ప్లేట్ నుండి తినడం, ఒక చెంచా లేదా ఫోర్క్ కోసం ప్లేట్ కోసం అవసరమవుతారు, మరియు ఒక కప్పు కోసం మాత్రమే ఒక చెంచా. కలప, పేపర్, ఫాబ్రిక్, బంకమట్టి: పిల్లలు వస్తువులను ఎలా తయారు చేశారో తెలుసుకోండి. వారు పరిమాణం, రంగు మరియు ప్రయోజనాల్లో ఒక జత వస్తువులను గుర్తించడం నేర్చుకోవాలి. ప్రకృతి, మొక్కలు మరియు జంతువులకు పిల్లలకు పరిచయం చేయటం కూడా అవసరం. ప్రతి సమూహంలో జంతువు బొమ్మలు ఉండాలి, కానీ కిండర్ గార్టెన్ లో అభివృద్ధి చెందుతున్న సహోద్యోగులు ఉన్నట్లయితే అది మంచిది, ఇది జంతువులను ఎలా చూస్తుంది మరియు వారు ఏది ధ్వనిస్తుంది అని చూపిస్తుంది. జంతువులకు అదనంగా, వారు తమ పిల్లలను కూడా పిలుస్తారు, అందువల్ల పిల్లలు తేడాను అర్థం చేసుకుంటారు, ఉదాహరణకు, కుక్కలు కుక్కలో జన్మించగా, పిల్లి పిల్లులు కలిగివుంటాయి, ఒక ఆవు ఒక దూడను కలిగి ఉంటుంది. ప్రకృతి అధ్యయనం కోసం ఉత్తమ ఉదాహరణ వీధి ఉంది, మీరు పిల్లలతో పక్షులు లేదా సీతాకోకచిలుకలు చూడవచ్చు, కుక్కలు మరియు పిల్లులు ప్లే ఎలా చూడండి. కానీ కేవలం కొద్దిగా చూడండి, ఇప్పటికే చిన్న వయస్సులోనే తక్కువ పురుషులు ఇళ్లులేని జంతువులు మరియు పక్షులు ఆహారం శిక్షణ అవసరం. మొక్కలు జాగ్రత్తగా మరియు జాగ్రత్తగా ప్రవర్తించాలి. ఉదాహరణకు, కిండర్ గార్టెన్ లో నాటబడిన పెద్ద చెట్లు ఎన్నో సంవత్సరాలుగా వృద్ధి చెందాయి మరియు కొత్త చెట్టు త్వరలోనే పెద్దదిగా మారదు, అంతేకాకుండా మీరు ఒక చెట్టు కొమ్మను విచ్ఛిన్నం చేస్తే, అతను బాధపడతాడు.
రుతువుల అధ్యయనం గురించి మర్చిపోకండి, విద్యావేత్తలు పిల్లలను బయటికి తీసుకెళ్లాలి మరియు ఆకులు ఎప్పుడు పసుపు మరియు విడదీసి వచ్చినప్పుడు చెట్లు లేదా వికసించిన చెట్లు ఎప్పుడు అందమైన స్వభావం తెలియజేయాలని నిర్ధారించుకోండి.
పిల్లలను కూడా రవాణాతో పరిచయం చేసుకోవాలి, మొదట భిన్నమైన బస్సులు మరియు కార్లను దృష్టాంతాలుగా చూడాలి, ఆపై మీరు చుట్టుపక్కల ఉన్న ట్రక్కులు మరియు కార్లు రోడ్డుపై అన్వేషించడానికి నడవవచ్చు.
కాగ్నిటివ్-స్పీచ్ వ్యాయామాలు
సాధారణ అభిజ్ఞా అధ్యయనాలతో పాటు, అభిజ్ఞా-ప్రసంగం తరగతులు కూడా ఉన్నాయి.
పిల్లలు సమాజంలో నివసిస్తూ ఇతర వ్యక్తులతో మాట్లాడటం వలన, సహజ ప్రపంచం మాత్రమే కాదు, ప్రజల ప్రపంచం కూడా అధ్యయనం చేయాలి. అందువలన, కిండర్ గార్టెన్లో ముఖ్యమైన పాత్ర అభిజ్ఞా-ప్రసంగం వ్యాయామాలచే ఆక్రమించబడింది. పిల్లలతో కమ్యూనికేట్ చేయడానికి నేర్పించడానికి అధ్యాపకులు తెలుసు, సహచరులతో సంభాషణ లాంటి ప్రక్రియను ఉపయోగించడం విలువ. ఇది చేయుటకు, పిల్లల పదజాలం సుసంపన్నం అవసరం, మీరు నిరంతరం వస్తువులు మరియు వారి లక్షణాలు పేర్లు పునరావృతం అవసరం - కాబట్టి శిశువు త్వరగా కొత్త పదం గుర్తుంచుకుంటుంది. మీరు సరికాని ఉచ్ఛారణ కోసం పిల్లలని చీల్చివేసుకోకూడదు, దానిని సరిదిద్దండి. తరువాతిసారి, పిల్లవాడు ఒక సంభాషణను నిర్వహించినప్పుడు, తన సహచరులకు ముందుగా సరి చేయకూడదు, కనుక అతను సరిగ్గా మాట్లాడటానికి ప్రయత్నిస్తాడు.