పాఠశాల కోసం అబ్బాయిలు మరియు బాలికలు తయారు లో తేడాలు

పాఠశాల కోసం సిద్ధం పాఠశాల ప్రయోజనాలు టర్నింగ్, మీరు ఒక ప్రీస్కూలర్ యొక్క ప్రామాణిక అక్కడ కనిపించే శ్రద్ద, ఇది జ్ఞాన లక్షణాలు లేకుండా, ఉచ్చారణ లక్షణాలు లేదు, మరియు కూడా ఒక లింగం లేదు. ఈ మాన్యువల్ ను తయారు చేసే నిపుణులు, ఒక నియమంగా, తల్లిదండ్రులు లేదా ఉపాధ్యాయులు లింగతను నొక్కిచెప్పరు, తద్వారా ఒక బాలుడికి మరియు ఒక అమ్మాయికి వ్యత్యాసం లేదు. పాఠశాల కోసం సంసిద్ధత యొక్క ప్రధాన లక్ష్యం వారు అందించే అన్ని పనుల బాధ్యత అమలు.

అయినప్పటికీ, అనుభవజ్ఞులైన ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రులు ఒక ప్రత్యేకంగా తయారుచేసిన పాఠశాల కార్యక్రమ అభివృద్ధి యొక్క మాస్టర్స్ చాలా కష్టంగా ఉన్న అమ్మాయిల కంటే చాలా కష్టం అని నమ్ముతారు. ప్రాధమిక పాఠశాలలో అకడెమిక్ అచీవ్మెంట్ యొక్క ప్రత్యేకమైన వేర్వేరు ఫలితాలను పరిశీలించడం ద్వారా దీనిని ధృవీకరించవచ్చు. స్పెషలిస్టులు, వయస్సు పాఠశాల మనస్తత్వవేత్తలు, ఈ వాస్తవాన్ని నిర్ధారిస్తారు, పాఠశాల అబ్బాయిలు మరియు బాలికలు తయారుచేయటానికి చేసే కార్యక్రమానికి తేడాలు ఉండాలి.

అన్ని పిల్లలు ఒకే ప్రపంచం లో పెరుగుతాయి మరియు అభివృద్ధి వాస్తవం ఉన్నప్పటికీ, అబ్బాయిలు మరియు అమ్మాయిలు వివిధ మార్గాల్లో తెలుసుకోవడానికి మరియు నైపుణ్యం. స్త్రీ మరియు పురుషుల అభిప్రాయాల నుండి ప్రపంచం యొక్క దృక్కోణాన్ని వరుసగా విభిన్న భుజాల నుండి ఏర్పరుస్తాయి, మరియు ప్రవర్తన యొక్క వ్యూహం ప్రాథమికంగా విభిన్నంగా ఉంటుందని మానవ ప్రపంచంలో ఇది దీర్ఘకాలం స్థాపించబడింది. అన్ని సమయాల్లో ఒక వ్యక్తి వేట, ఆహారం, పోరాటం, మరియు తాజా టెక్నాలజీని మాస్టరింగ్లో నిమగ్నమయ్యాడు. స్త్రీ, బదులుగా, సహజీవనాన్ని సృష్టిస్తుంది, కుటుంబం యొక్క జాగ్రత్త తీసుకుంటుంది మరియు సంతానం పెరుగుతుంది. కుమారుడు పెరుగుతున్న తల్లిదండ్రులు, చిన్నతనంలో నుండి స్ఫూర్తి, అతను ఏడుపు లేదు వ్యక్తి, కానీ బలమైన ఉండాలి మరియు అమ్మాయిలు రక్షించడానికి ఉండాలి. మరియు అమ్మాయిలు, క్రమంగా, కొద్దిగా యువరాణులు వంటి పెరుగుతాయి, ఎవరు చిన్న వయస్సులో చిన్న బొమ్మలు ప్లే, caring నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి.

అందువలన, పాఠశాల బాలికలు శిక్షణ నుండి భిన్నమైన రీతిలో ఒక ప్రియుడును సిద్ధం చేయాలి అని నిర్ధారించబడింది. పాఠశాల కోసం సంసిద్ధతకు అనుగుణంగా సిద్ధం చేసే నిపుణుల అధిక సంఖ్యలో స్త్రీ ప్రతినిధులు ఉన్నారు. అందువలన, ఉపచేతన స్థాయిలో ఈ మాన్యువల్లోని అభిప్రాయాలు బాలికలను ఉద్దేశించి, మాస్టరింగ్లో ఇబ్బందులున్న వారికి అబ్బాయిలకు ఇస్తారు.

మనిషి వైపు స్థానం విజయానికి కీ

పాఠశాల సౌకర్యాలకి వెళ్లడానికి బాలల కోసం, మంచి శిక్షణ, మరియు అధ్యయనం, క్రమంగా, నేర్చుకోవాలనే కోరికను నిరుత్సాహపరచలేదు, ఒక మగ పాయింట్ నుండి వ్యూహాన్ని ఉపయోగించడం చాలా ముఖ్యం. పాఠశాల కోసం సిద్ధమౌతోంది, మేధోపరమైన డేటా ఏర్పడటానికి మరియు రూపకల్పనకు శ్రద్ద అవసరం. ఇది ఒక విశ్లేషణాత్మక పద్ధతిలో లక్ష్యంగా ఉన్న ఒక సర్కిల్కు ఇవ్వడానికి తగినదిగా ఉంటుంది, ఉదాహరణకు, చదరంగం లేదా నిర్మాణంలో పాల్గొన్న వృత్తం. అదే సమయంలో, ఒక శిశువుతో కొన్ని మేధో పనులతో చదువుతున్నప్పుడు, ఒక సమాధానం ఇవ్వకూడదు, పిల్లవాడు ఆలోచించి, సూచించవచ్చని, బహుశా చాలా సరైన సమాధానం కాదు. మీ కొడుకు అప్పగించిన కొన్ని లోపాలకు అనుమతిస్తుంది అయినప్పుడు, అతను వాటిని తాను సరిచేసే సూచించడానికి ప్రయత్నించండి. కానీ పిల్లల పని తీవ్రమైన కష్టాలకు దారితీసిన సందర్భంలో, అతను తప్పులు చేసిన ప్రదేశానికి సహాయపడటానికి మరియు వివరించడానికి విలువైనదే.

వారు మరింత దృశ్యమాన దృక్పధాన్ని కలిగి ఉన్నందున, అబ్బాయికి చెవి ద్వారా కాకుండా మంచి దృశ్యమానంగా గ్రహించగలరు. ప్రకాశవంతమైన స్వరాలలో దృశ్య సహాయాలు ఈ పనిని అధిగమించడానికి సహాయపడతాయి. మీరు చర్యలను రూపొందించే చిన్న పదబంధాలను ఉపయోగించే విధులను సెట్ చేయడం ముఖ్యం. జాగ్రత్తగా నిర్వర్తించాల్సిన అవసరం ఉండదు, పిల్లల పనిని అర్థం చేసుకోవడం మరియు దాని అమలు యొక్క ప్రాథమికాలను అర్థం చేసుకోవడం చాలా ముఖ్యమైనది. బాలురు గ్రాఫిక్ నైపుణ్యాలు వాల్యూమ్ స్కేల్లో మొదట్లో అందిస్తే, వాటిని సదృశ్యం చేయడం సులభం. మీరు చేతితో పనిచేసే పదార్థాలుగా, పైపొరలు, గుర్తులను మరియు కాగితపు పెద్ద షీట్లను ఉపయోగించవచ్చు. బాలుడు పెద్ద ప్రమాణాలను తెలుసుకున్న వెంటనే, ఒక క్రమంగా చిన్న పరిమాణాలకు అడుగు పెట్టవచ్చు.

టీచింగ్ ఒక ఆటగా

పాఠశాల కోసం పిల్లల సిద్ధం, ప్రక్రియ ఆట పాత్ర జరుగుతుంది ఉంటే digestibility మరింత ఉత్పాదక ఉంటుంది ఖాతాలోకి తీసుకోవాలి. ఒక ఉదాహరణగా, ఒక అద్భుతమైన దూరదేశపు దేశం యొక్క మ్యాప్ను గీయడానికి ఒక పిల్లవాడిని సూచించడానికి అవకాశం ఉంది. మీరు చదివినప్పుడు చదివినప్పుడు, పిల్లవాడు ఒక మిత్రుని చాలా దూరం నుండి మమ్మీగా ఒక చిన్న ప్రైమర్తో ప్రదర్శించడానికి ప్రయత్నించండి.

అభ్యసించే ప్రక్రియలో, మీ పిల్లవాడు ఉపాధ్యాయుని లేదా శ్రద్ధగల విద్యార్ధి, అలాగే ఒక బుల్లీ వంటి వివిధ పాత్రలతో గుర్తించడానికి మీరు అందించవచ్చు. ఇది చేయటానికి, మీరు ఒక స్క్రిప్ట్, మీరు ప్లాస్టిక్ను సహాయంతో మోడల్ అక్షరాలు ఒక శిశువు తో రావచ్చు. పాఠశాల కోసం ఒక పిల్లల సిద్ధం చేసినప్పుడు, తన విజయాలు నొక్కిచెప్పటానికి చాలా ముఖ్యం, పిల్లల తప్పక చూడాలి.స్పష్టత కొరకు, ఒక గౌరవ బోర్డు నిర్మించబడవచ్చు, దానిపై అతని విజయాలు మరియు విజయాలు తరువాత నిర్వహించబడతాయి.

పిల్లవాడు క్రమానుగతంగా విఫలమైన పనిని నిర్వహించడం సాధ్యం కాదని వాస్తవానికి దృష్టి పెట్టాలి. అన్ని బాయ్స్ వేగంగా అలసట బట్టి ఉంటాయి. అందువలన, మీరు చర్య యొక్క రకాన్ని మార్చవచ్చు మరియు కొంత సమయం తర్వాత క్లిష్టమైన పనికి తిరిగి రావచ్చు.

యొక్క భావోద్వేగ-మానసిక లక్షణాలను పరిగణలోకి తెలపండి, బాలికలు మరియు అబ్బాయిలకు ప్రత్యేకంగా లక్షణం:

అమ్మాయిలు

1. బాలురుతో పోలిస్తే - వ్రాత మరియు మాట్లాడే భాష యొక్క పూర్వ ఏర్పాటు. ప్రసంగ అభివృద్ధి యొక్క స్థాయి నేరుగా పాఠశాల విజయం సాధించడానికి సంబంధించినది.
2. విజువల్-మోటార్ సమన్వయము మరింత అభివృద్ధి చెందుతోంది, దీనిద్వారా ఒక గ్రాఫిక్ పాత్ర యొక్క నైపుణ్యాలు నైపుణ్యంతో తేలికగా ఉంటాయి.
3. పెద్దలు మరియు సమకాలీయులతో సంబంధాన్ని ఏర్పరచడం చాలా ముఖ్యం.
4. చుట్టుప్రక్కల బాలికలు పాఠశాలలో నడకను సూచిస్తుండటంతో, నేర్చుకోవాలనే పిల్లల కోరిక పెరుగుతుంది.
5. వారు ఆట మరియు అధ్యయనం పంచుకోవచ్చు.

బాయ్స్

1. స్పీచ్ సాపేక్షంగా నెమ్మదిగా అభివృద్ధి చెందుతోంది. స్కూల్ పనితీరు అనేది గూఢచార సాధారణ అభివృద్ధికి సంబంధించినది మరియు ప్రసంగం యొక్క అభివృద్ధి స్థాయిపై ఆధారపడదు.
2. ఇప్పటికే అందుబాటులో ఉన్న వాటిని కాపీ చేయకుండా, పనులు కాని సాధారణ పరిష్కారాల కోసం వెదికేలా ఉంటాయి.
3. బాలికలతో పోల్చినప్పుడు, ఫైన్ మోటార్ నైపుణ్యాలు కొంత ఆలస్యంతో అభివృద్ధి చెందుతాయి. పెద్ద పాత్ర యొక్క కదలికలను సమన్వయ పరచడం మరింత ఖచ్చితమైనది, అలాగే ప్రాదేశిక ఆలోచన.
4. బాలురు చాలా ముఖ్యమైన వారి సహచరులలో స్థానం. వారి స్థితి పెద్దలు స్థితి గుర్తించడానికి అవసరం.
5. టీచింగ్ మరియు ప్లేయింగ్ ఒక సాధారణ స్వభావం.